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관찰내용
신체건강 운동
친구들과 함께하는 활동을 즐겨하며 여러 신체활동을 좋아하며 적극적으로 참여하고 속도, 방향, 힘 등의 동작 요소를 적용하여 다양한 신체활동을 할 수 있다. 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께 던지기, 밀기, 끌기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보인다.
의사소통
자신의 감정을 언어로 표현하지 못하고 울음을 터트리며 감정을 표현합니다. 자신의 속상한 감정을 친구들에게도 언어로 표현하고 교사에게 도움을 요청할 수 있도록 격려해주고 울음으로 표현하는 행동이 줄어 줄 수 있도록 지속적으로 지도가 필요합니다.
사회관계
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 간혹 친구와 싸울 때도 있지만 대체적으로 잘 지내는 편이고 친구들과 사이좋게 잘 지내는 편이지만 양보하는 모습이 조금 부족하였는데 조금씩 친구에게 “이렇게 할래? 이렇게 해보자”라며 합의점을 찾아 해결하는 모습이 보인다.
예술경험
좋아하는 친구와 함께 역할을 나누어 놀이에 참여하며 문장으로 자신의 생각을 표현할 수 있고, 능숙하게 놀이로 표현한다. 스스로 할 수 있는 일을 알고 선택하여 하고 자신에게 여러 가지 감정이 있음 알고 올바른 언어로 표현하며 다른 친구를 배려하며 사이좋게 지낸다.
자연탐구
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해는 하지만 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 항상 필요로 합니다. 혼자서 해결할 수 있는 능력을 키우는 데 격려와 칭찬으로 도움을 주고 있다. 사물이나 자연에 관한 호기심이 많으며 자연현상을 탐구하고 지초지식을 가지고 있다.
출처 : 해피캠퍼스
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