목차
Ⅰ. 영화 ‘블랙’ 줄거리
Ⅱ. 소감
본문내용
미쉘은 2살 때 듣지도 못하고 보지도 못한다는 의사의 판정을 받게 된다. 이후 아이들의 놀림거리가 되는 것 은 기본이고 집안을 헤집다 보니 불을 낼 뻔하기도 하 며 갓 태어난 어린 동생인 사라를 집어 던지기도 하며 매일같이 사고를 치니 아버지는 미쉘의 위치를 파악하 기 위해 미쉘 등에 방울을 매달았다. 미쉘은 마치 짐승 취급을 받으며 지냈다. 매일 같이 사고치는 미쉘의 모 습을 보며 그녀의 아버지는 더이상 참을 수 없어 그녀 를 정신병자 수용소로 보내기로 하였다. 하지만 어머니 는 미쉘 또한 고통을 받고 있으며 이해해 달라고 말한 다. 미쉘을 포기할 수 없었던 어머니는 수소문 끝에 데라둔 특수학교에 미쉘과 같은 장 애인 아이들을 가르치는 선생님이 있다는 것을 알게 되고 선생님께 편지를 보냅니다.
그 선생님은 데브라지 사하이 선생님이다. 비록 그는 매일 술을 마시는 주정뱅이이지 만 제자를 가르치는 열정만큼은 누구보다도 대단했다. 사하이 선생님이 메쉘의 마지막 희망으로 그가 아니면 미쉘은 수용소로 보내지게 된다. 미쉘과 사하이 선생님의 첫 만남 에서 미쉘은 새로운 사람은 만난다는 것에 반감이 들어 선생님을 때리는 등 난폭한 행동 을 보였다. 다 같이 모여 식사를 하던 중 사하이 선생님은 믿을 수 없는 광경을 보게 된 다. 밥을 먹을 때 돌아다니며 손으로 집어먹어도 아무도 미쉘를 막는 사람은 없었다. 그 저 방치하며 그녀를 짐승으로 자라게 하는 부모를 사하이 선생님은 가만히 놔둘 수 없었 다. 부모님은 미쉘이 원래 그렇게 먹는다고 하지만 사하이 선생님은 행동하는 법을 못 배워서 그러는 것이라며 그녀를 가르치기 시작한다. 미쉘은 생애 처음으로 누가 자신의 행동을 억압하는 경험을 하여 선생님을 때리는 등 난폭한 행동을 하지만 사하이 선생님 도 그녀와 같이 그녀를 때리고 물을 붓는 등 난 폭한 행동을 합니다. 이는 그녀를 통제하기 위해 어쩔 수 없는 방법이었다. 사하이 선생님의 교육 방식이 난폭하고 독특하여..
<중 략>
출처 : 해피캠퍼스
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