목차
I. 도입
1. 인사 및 교육자 소개
2. 대상자의 흥미 유발
II. 전개
1. 물놀이 건강 안전이란?
2. 몰놀이 전에 해야 하는 것은? <물놀이 준비 안전요정>
3. 물놀이 사고 예방 <물놀이 중 안전요정>
4. 물놀이 사고 발생 대처법
III. 종결
1. 학습내용 정리 및 요약
2. 질의응답
3. 학습지 배부, 학습지를 통해 학습 내용 이해정도 파악 < 물놀이 요정 테스트 >
4. 인사
IV. 평가 방법 및 내용
1. 목표지향평가(절대평가)
본문내용
일반적 교육목표
보건교육 참여자는 물놀이 상황에서 자신의 건강과 안전을 지키는 방법을 실천한다.
구체적 교육목표
1. 보건교육 참여자는 물놀이 전에 해야 하는 것을 3가지 이상 말할 수 있다.
2. 보건교육 참여자는 물에 들어갈 때 몸에 물을 적시는 이유를 말할 수 있다.
3. 보건교육 참여자는 물에 빠진 사람을 발견했을 때 어떤 행동을 해야 하는지 설명할 수 있다.
준비물
PPT 교육자료, 노트북, 빔 프로젝터, 교육자료 유인물(퀴즈 학습지)
학습 단계
도 입
교수-학습내용
1. 인사 및 교육자 소개
2. 대상자의 흥미 유발
– 여름철 물놀이 장소 가고 싶은 곳 말해보기
“여러분 여름방학에 어디로 물놀이를 가고 싶나요?
ex. 오션월드, 바다, 계곡, 수영장···
– 핑크퐁 물놀이 안전송을 통해 흥미 유발
https://youtu.be/yATUGvIOyh0 (1:34)
출처 : 해피캠퍼스
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