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목차
없음
본문내용
1학기 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만1세
영역 구분
관찰내용
일상생활
식사후 교사의 어깨에 손을 올리며 “맘마 먹었지, 치카치카 할까?라고 말한다. 교사가 OO에게 “OO 밥 맛있게 먹었으니까 깨끗하게 양치하러 갈까?”라고 말하니 OO가 화장실로 뛰어간다.
놀이활동
동화 ‘물놀이하자’에 관심을 보이는 모습에 “OO야 집에서 물놀이 해봤니?”라고 물어보니 “응”이라고 말하며 “어린이집에서도 물놀이를 해봤지?” 라고 물어보며 “어린이집 마당에 친구들하고 나가 튜브안에 앉아 물놀이 해봤는데 재미있었지?”라고 물어보면서 “선생님하고 물놀이를 해볼까?”라고 말해주며 동화를 읽어주니 집중해서 듣는 모습을 보였다.“친구가 물놀이를 하고 있구나! 튜브도 있고, 그리고 이건 뭘까?”라고 물어보며 “물안경이야~눈에 안경처럼 쓰면 물이 안 들어간데” “친구는 수영복도 입었구나~ 예주도 수영복이 있니?”라고 물어보니 교사의 얼굴을 물끄러미 바라보았다. “물놀이 할 때는 기저귀도 방수 기저귀를 해야한단다”라고 말해주면서 상호작용을 한다.
놀이활동
바깥놀이 전 바람이 많이 불어서 풍선을 잘 잡고 다녀야하고 산책로에 이동하여 놀이를 하자고 이야기 하였다. 풍선을 꼭잡고 이동하고 장소에 도착하여 놀이를 하면서 친구의 풍선이 날아가자 풍선줄을 잡아서 친구에게 건네주기를 하였다.
일상생활
OO는 변기에 앉아서 쉬를 하자고 하면 장난감을 가지고 놀고 싶어서 울기는 하지만 쉬는 잘 한다. 장난감을 변기 앞에 가져다 주면 가지고 놀면서 하기도 한다.
출처 : 해피캠퍼스
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