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목차
1. 서론
2. 우리나라의 유적지 관리부실
3. 다른 나라의 유적지 관리 – 영국과 중국의 경우
4. 유적지 관리부실 해결방안
5. 결론
본문내용
우리는 역사를 통해 과거, 현재, 미래를 볼 수 있다. 역사를 배움으로써 우리 선조의 지혜와 과거의 사실을 알고 현재 문제의 대처법을 배우며 미래를 내다볼 수 있다. 뿐만 아니라 역사로부터 현재의 우리가 인간적으로 성숙해지기도 한다. 역사는 전문가 영역의 문헌 자료들뿐만 아니라 유적지의 발굴과 보존을 통해서 우리를 성장시킬 수 있다. 이는 전문가가 아닌 이들이더라도 역사를 인지하고, 눈으로 직접 확인할 수 있게 하기 때문이다. 유적지 방문은 비전문가들이 큰 어려움 없이 역사와 접촉할 수 있는 유일한 방법이다. 그렇기에 역사의 발굴과 보존이 중요한 것이다.
우리나라는 세계에서 손꼽을 정도로 오랜 역사를 지니고 있고 수많은 유적지가 존재하지만, 대부분의 유적지는 사람들의 발길이 끊겨있고 방치되고 있다. 또한 지자체의 부실 운영으로 유명무실해지고 있는 유적지들도 증가하고 있다. 현재 국가에서는 대입을 위한 시험에 한국사를 필수응시과목으로 지정해 역사의 중요성을 강조하고 있다.
또한 대부분 국민은 역사란 중요한 것이고 그렇기에 유적지를 보존해야 하는 것이라고 인지하고 있다.
그럼에도 잊히거나, 방치되는 유적지들을 일으키려는 모습을 국가에서도 개인에서도 찾아볼 수 없다. 지금부터 이 글을 통해 대한민국의 유적지 관리 부실 사례를 살펴보고 유적지 관리가 잘 되는 나라와 우리의 차이점이 무엇인지 알아 해결방안을 모색하려 한다.
출처 : 해피캠퍼스
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