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가족의 사회경제적 지위가 유아의 발달을 좌우한다는 명제는 꾸준히 연구되어져 왔다. 부모의 경제적 자본과 인적 자본, 사회적 자본 등이 복합적인 하나의 위계가 되어 유아의 언어, 인지발달, 학업성취도 및 사회적 적응을 결정한다는 맥락이다. 이전의 연구들에서 소득수준과 교육수준을 사회경제적 지위의 척도로 삼은 것은 공통적이지만 그것들을 어떻게 조합하여 변수로 활용할 것인지 연구마다 제각각이다. 이 논문에서는 사회경제적 지위가 영향을 끼치는 요소 중에서도 부모의 양육행동 특성이나 가정환경 내 교육적 자극과 같이 유아와 상호작용을 통해 직접 맞닿는 ‘근접적인 의미’의 영역에서 이를 분석하였다.
출처 : 해피캠퍼스
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