유아들이 놀이상황이나 가족 등 주변 사람의 상황 등 관찰행동을 지정하고 30분을 관찰하여 일화기록을 작성하고 요약과 추론, 해석 및 교수계획 등을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료

본문내용

일화기록법이란, 특정 상황이 발생하였을 때 영유아가 보여주는 한 가지 행동을 중점으로 관찰하면서 그것을 키워드 단위로 간단하게 메모하고, 일과 이후 이를 일지로 정리하는 기록방법을 의미한다. 이 방법은 특별한 사전 준비를 하지 않고, 영유아가 보여주는 행동이나 상황에 즉각적으로 대처할 수 있다는 것이 가장 큰 강점이다.
일화기록의 주요 목적은 영유아가 보여주는 행동들을 잊기 전에 짧게 기록하여 대상 영유아의 발달 수준 변화, 흥미, 능력, 변화, 독특한 발달 패턴을 파악하고, 향후 교육 및 보육 과정에 반영하는데 있다.
만약 일화기록을 위한 즉각 기록이 어렵다면, 5·5원칙에 따라 관찰의 주요 내용을 내용만 기재할 수도 있다. 그러나 사건이 지난 후, 그 날 저녁에 보통 기록을 남기는 편이므로 에피소드가 다른 에피소드와 겹쳐 왜곡되기도 하고, 일부 기록만 남아 있을 수도 있어 관찰자에 따른 오류가 발생할 수도 있다는 점이 한계이다.

출처 : 해피캠퍼스

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