목차
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
본문내용
영아총평
반명: 만2세
상반기
영역/각 영역별 발달특성과 변화의 정도에 대한 총평
기본생활
어린이집에서의 하루 일과를 즐겁게 경험하고 자신의 소지품을 정리할 수 있음.
학기 초에는 놀이에 집중하거나 활동을 하다 보면 소변을 참거나 화장실에 급하게 가고는 하였으나, 놀이시간 중간 중간에 소변이 마려운지 물어봐주고, 미리 다녀올 수 있도록 안내해주니 팬티가 젖는 횟수가 학기 초에 비해 줄어드는 것을 볼 수 있었음.
신체운동
대근육을 이용한 활동에 참여할 수 있으며, 실내외 신체활동에 적극적으로 참여하는 편이나 보다 안전하게 놀이하는 습관이 필요함.
의사소통
또래에 비해 어휘력이 좋은 편이며, 자신의 감정을 단어와 문장을 사용해 풍부하게 표현하는 편임. 또한 특정 동화책에 관심을 갖고 즐겨 읽는 모습을 보임.
사회관계
특정 친구와 놀이하는 모습을 보였으나(수민) 최근에는 다른 친구들에게도 조금씩 관심을 보이고는 함. 2학기에는 폭 넓은 교우관계를 맺을 수 있도록 지원해주고, 친구와의 갈등상황을 좀 더 긍정적으로 조절할 수 있도록 안내해 주어야겠음.
자연탐구
주변 세계와 자연에 대해 지속적인 호기심을 보임. 특히 텃밭에 심은 작물 및 개미, 귀뚜라미와 같은 곤충들을 즐겨 탐색하고는 함. 좋아하는 곤충들이 나오는 동화책을 지원해 교실에서도 탐색활동을 이어나갈 수 있도록 함.
예술경험
다른 영역들에 비해 예술경험활동에는 큰 관심이 없으나, 좋아하는 노래를 듣거나 노래에 맞춰 율동을(동작활동) 출 수 있음.
하반기
영역/각 영역별 발달특성과 변화의 정도에 대한 총평
기본생활
혼자서 세수를 하거나 자신의 수건봉투를 스스로 찾아 정리하는 등, 1학기에 비해 자조능력이 향상된 모습을 보임. 또한 학기 초에는 화장실에 급하게 가는 모습을 보였으나 2학기에는 소변을 참지 않고 배뇨가 느껴질 때, 화장실에 가는 모습을 보임.
출처 : 해피캠퍼스
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