[글쓴이:] dev@agentsoft.co.kr

  • 글쓰기와독서_신조어 사용의 문제점

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    (1) 신조어의 문제점 및 부정적 영향
    (2) 대중매체에서 쉽게 노출되는 신조어 사용의 문제점

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    신조어의 뜻은 직관적으로 용이하게 파악하기는 어렵지 않지만, 우리의 일상에서 빈번하게 사용된다. 이에 국립국어원에서는 이러한 신조어를 새로 생긴 말 또는 새로 귀화한 외래어라고 정의하고 있다. 결국 신조어는 말 그대로 새롭게 생긴 말이라는 의미도 있지만, 말이 새롭게 생기고 사용되는 것이 대체로 인터넷인 경우가 많아서 미디어에 익숙한 MZ세대의 언어문화로 언급되어 더욱 발전하고 있다. 이렇게 신조어가 처음 대두되기 시작한 것은 1990년대 PC통신의 도입시기로 초기 인터넷 통신환경의 불완전함으로 인해 통신요금이 시간에 비례하여 부과되자, 빠른 의사전달을 위해서 줄임말과 초성 사용이 시작되었다. 그 이후 스마트폰이 보급되고 인터넷 사용이 대중화되면서 신조어는 더욱 활발하게 생성되고 사용되었다. 그러나, 이러한 신조어의 사용에 있어 신조어는 세대 간 의사소통 장애, 정서적인 소통이 불가능, 특정 대상 및 집단을 비하하는 의미를 지녔다는 문제점으로 인해 이러한 신조어에 대한 사용을 사회적으로 규율해야 한다는 의견이 팽배하다. 그러면 이러한 신조어 사용에 따른 문제점 및 부정적 영향 그리고 대중매체에서 쉽게 노출되는 신조어 사용에 파생되는 결과를 다음과 같이 고찰하고자 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 기독교교육개론_교회의 교육적사명이 무엇인지 개략적으로 설명하고, 교회 교육적 사명의 구체적 영역을 4가지 이상 본인의 의견 중심으로 서술하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    구약에서 교회는 하나님으로부터 불린 그의 백성으로 하나님에게 부름을 받은 소집된 백성들의 모임이며, 신약에서는 예수 그리스도를 통한 부름으로 하나님의 나라에 속한 백성을 불러주는 곳이다. 이에 교회는 지역과 장소로서의 교회, 가족공동체로서의 교회, 언약과 신앙과 구원공동체로서의 교회, 예배와 섬김의 공동체로서의 교회, 교육공동체의 교회의 의미를 지닌다. 그러면 이러한 교회가 지닌 교육적 사명에 대해서 개략적으로 살펴보고, 이를 기반으로 교회의 교육적 사명에 대한 구체적 영역을 다음과 같이 제시하고자 한다.

    Ⅱ. 본론

    1. 교회의 교육적 사명

    교회의 일반적 사명은 첫째, 복음증거와 복음교육으로서 예수 그리스도가 사도들과 제자들 즉 교회에 주신 최대의 사명은 복음을 전파하는 것이며, 이를 복음전파 또는 복음증거의 사명이라고 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 그림속인문학산책_동영상 청취 후 느낀점 및 현대미술에 대한 생각을 작성하시오. 당신이 생각하는 미술(예술)은 무엇인가요. 미술(예술)은 인간에게 어떤 의미를 가질까요.

    목차

    1. 주제1. 동영상 청취 후 느낀점 및 현대미술에 대한 생각을 작성하시오.
    2. 주제2 : 당신이 생각하는 미술(예술)은 무엇인가요? 미술(예술)은 인간에게 어떤 의미를 가질까요?

    본문내용

    필자도 고등학교 시절에 미술선생님으로부터 기존의 미술적 흐름과 다른 현대미술작품을 접하면서 다소 생소하다는 느낌을 받았으며, 과연 예술이 무엇인가에 대한 반문을 가지고 대학에 입학하여 미술에 관련된 교양강좌를 수강함으로써 현대미술이 지닌 가치를 이해하게 되었다. 즉, 일반인들은 미술적 가치를 마치 정교하게 사진과 같이 대상을 묘사하는 작품에서 찾으려는 경향이 강하다. 그러나 필자는 본 동영상과 현대미술에 관련된 강의 및 도서를 다수 접하면서 현대미술이 예술적 가치를 질적으로 승화시키는 작업을 수행했다고 생각한다. 즉, 제4차 산업혁명의 시대를 맞이하여..

    <중 략>

    출처 : 해피캠퍼스

  • 근막이완이론_근막을 이용한 치료방법이나 근막을 이용한 검사방법에 대하여 작성하시오.

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 근막의 이론적 배경
    2. 현명 근육근막치료
    3. 도수근막이완치료
    4. 근막 이완요법 기술들
    1) 제이 스트로킹 기술
    2) 버티컬 스트로킹
    3) 스트럼밍 기술
    4) 베어 크로 기술
    5) 대요근

    III. 결론

    IV. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    근막은 주변 조직과 더불어 인체 내 다른 조직인 힘줄, 근육, 뼈, 인대 및 내장기관을 보호한다. 이것은 우리가 움직임의 제한이나 통증 없이 안전하게 이동할 수 있도록 근육과 뼈 등의 골격조직을 지지하고 하지로 부터 전해지는 지면 반발력이나 외부의 충격을 흡수하고 분산시키는 쿠션역할을 한다, 근육처럼 수축, 이완하는 능력을 가졌으며 관절의 안정성 및 움직임에도 매우 중요한 역할을 한다. (김소형, 2015) 이러한 이론적 배경을 바탕으로 본론에서는 근막을 이용한 치료방법에 대하여 작성하여보고자 한다.

    Ⅱ. 본론

    1. 근막의 이론적 배경

    근막은 결체조직의 일종으로 근육을 감싸고 있어 근육을 보호하고 지지하는 역할을 하며 모든 피부와 근육 사이에 위치하여 전신에 분포한다. 근막은 전신의 근육, 신경, 혈관, 뼈, 인대 주위를 덮고 있는 섬유질로 된 조직으로, 두께는 근막의 위치에 따라 달라진다, 매우 강인한 콜라겐 성분으로 이루어져 있으며, 섬유 다발들이 여러 방향으로 교차된다. (이민규, 2012) 또한 근막은 근육을 외부에서 둘러싸고 있는 구조로 신체 내부의 구조물을 지지하고 보호한다. 또한 근육의 과도한 수축을 막는 작용을 한다, 근육 뿐만 아니라 뼈, 혈관, 신경, 내장 등을 감싸고 보호하면서 적절한 자리에 위치시킨다.(이민규, 2012)

    출처 : 해피캠퍼스

  • 군상담의이론과실제_군 상담의 특징과 일반 상담과의 차이, 자아의 방어기제 세 가지와 실제 예, 군 상담 이론과 실제 생활에 적용

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 군 상담의 특징과 일반 상담과의 차이
    2. 자아의 방어기제 세 가지와 실제 예
    3. 군 상담 이론과 실제 생활에 적용

    III. 결론

    IV. 참고문헌

    본문내용

    군대는 일반 사회와 다르다. 철저하게 상하 간 계급이 나뉘고 개인은 그러한 위계질서 내에 위치한다. 군대는 개인의 자유를 일부 제한함으로써 상급자의 명령에 의해 통제된 생활을 하도록 한다. 각 장병은 늘 단체 생활을 해야 하고 낯선 곳에 정착해서 적응을 해야 한다. 군대는 기존 사회와 단절될 수밖에 없는 환경이다. 군대는 평시에는 강한 전투태세를 통해 전쟁을 억제하고 전시에는 전쟁에서 승리하기 위해서 각자 맡은 바 책임감과 권한이 크게 작용한다. 군대는 특수한 목적을 가진 집단이므로 병영문화 또한 사회에서 경험할 수 있는 문화와 다르며, 폐쇄적인 병영문화는 시대의 요구를 늦게 반영하는 경향성을 지닌다. 최근 군대는 개인과 집단의 조화를 중시하는 방향으로 발전을 거듭하고 있지만 본질적으로 자유를 제한하는 특징을 가진 군대는 일반 사회와 같은 완전히 개방적인 문화를 가지기 어렵다.
    이와 같은 상황 속에서도 개인과 집단의 역량을 최대한으로 이끌어내기 위해서는 가능한 한 개개인의 가치관과 다양성을 존중할 필요가 있다. 군 조직이 혁신적인 변화를 이끌어내야 각 장병의 잠재역량을 최대치로 이끌어 낼 수 있다. 명령위주의 군 생활에서 스스로 문제를 찾고 해결하는 선진 병영으로 가기 위해서는 군대의 특징에 맞는 새로운 교육방식이 필요하다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 그리스어기초_현재 능동태 직설법에 대해 설명하고, 헬라어의 역사에 대해 서술하시오

    목차

    Ⅰ. 헬라어의 현재 능동태 직설법
    1. 현재 능동태 직설법의 구조
    2. 헬라어의 동사
    3. 문장의 종류

    Ⅱ. 헬라어의 역사

    본문내용

    현재 능동태 직설법은 헬라어 문법에서 매우 중요한 역할을 수행하며, 많은 문학 작품과 문서에서 사용된다. 이러한 형태를 이해하고 사용하는 것은 헬라어 문법과 문학을 공부하는 데 필수적인 요소 중 하나이다. 1,848개의 헬라어 동사 중 주로 사용되는 것은 ω동사이므로 ω동사의 변화를 잘 익히는 것이 중요하다. 특히 ω동사의 현재 능동태 직설법의 변화를 숙지하면, 헬라어 문장 속에서 수천 개의 동사의 품사와 시제를 식별하고, 문장의 구조를 파악하는 마스터키를 소유하게 될 것이다.

    1. 현재 능동태 직설법의 구조
    현재어간 + 연결 모음(ε/o) + 제 1시제 능동태 어미(단수: -μι –σι -τι, 복수: -μεν -τε -ντι)가 붙어 최종 형태가 된다.
    변칙자음 ν는 3인칭 복수의 어미 ουσι뒤에는 변칙자음 ν (movable ν)가 올 수 있다. 이는 주로 모음으로 시작하는 단어 앞에서 모음과 모음이 충돌하는 것을 막기 위해서이다. 또한 문장이 모음으로 불완전하게 마치는 것을 막기 위해 문장 끝에 쓰이고, 일부 자음(γ, κ, μ, π, σ, τ 등)으로 시작하는 단어가 이어질 때 붙이기도 한다.

    2. 헬라어의 동사
    문장의 근간을 이루고 있으므로, 동사의 시제 · 태 · 법을 정확히 파악하여 그 의미를 알아내는 것이 매우 중요하다. 이런 이유로 문장 중에서 동사는 반드시 분해해야 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 군사사상_(1) 북한의 핵위협이 고도화되고 있는 상황에서우리나라가 채택할 수 있는 선택지는 무엇이며, 각 선택지의 장단점을 비교하여 가장 올바른 방안은 무엇이라고 생각하는지 논술하시오. (2) 서양의 대표적인 군사사상가인 클라우제비츠의 사상이 조미니와 몰트케의 군사사상에 어떠한 영향을 미쳤는지 기술하시오.

    목차

    1. 북한의 핵 위협이 고도화되고 있는 상황에서우리나라가 채택할 수 있는 선택지는 무엇이며, 각 선택지의 장단점을 비교하여 가장 올바른 방안은 무엇이라고 생각하는지 논술하시오.
    2. 서양의 대표적인 군사 사상가인 클라우제비츠의 사상이 조미니와 몰트케의 군사사상에 어떠한 영향을 미쳤는지 기술하시오.

    본문내용

    1. 북한의 핵 위협이 고도화되고 있는 상황에서우리나라가 채택할 수 있는 선택지는 무엇이며, 각 선택지의 장단점을 비교하여 가장 올바른 방안은 무엇이라고 생각하는지 논술하시오.

    북한이 실시한 첫 번째와 두 번째 핵실험에서 발견된 핵무기의 효과와 크기 문제는 세 번째 핵실험을 통해 해결되었다고 여겨진다. 이로 인해 무기의 위력은 증가하고 탄두 크기는 상당히 줄어들어 전술핵 무기 개발에 성공했다는 평가를 받고 있다. 다섯 번째 핵실험에서는 약 10kt의 TNT에 해당하는 역대 최대 규모의 폭발력을 기록했으며, 2017년에 진행된 여섯 번째 핵실험에서는 100~300kt 규모의 폭발력을 과시하며 수소폭탄(열핵폭탄) 개발에 성공한 것으로 보인다. 북한의 핵 위협을 평화적으로 해결하는 것이 이상적이지만, 현실적인 대안에 대한 고민이 필요한 시점이다.
    이러한 상황에서 가능한 대응책 중 하나는 핵무기 반 확산 노력을 강화하는 것이다. 이는 단순히 핵무기 개발을 억제하는 것을 넘어, 북한이 핵무기를 포기하도록 설득하고, 기존 핵무기를 폐기하며, 추가적인 핵무기 제조를 금지하고 핵무기 발사 능력까지 제거하는 복합적인 접근이 필요하며, 이러한 관점에서 북한이 핵무기를 포기하고 더는 생산하지 않도록 유도하는 방법도 고려할 수 있다. 이를 위해 더 강력한 대북 정책, 즉 보상과 제재를 적용하는 것이 필요하다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 군사사상_프로이센의 군사사상가인 클라우제비츠와 몰트케 군사사상의 유사점과 차이점을 정치와 전쟁의 상관관계를 중심으로 논술하시오. 손자의 전승사상이 나타나 있는 손자병법 각 편의 문구와 그 의미를 기술하시오.

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    (1) 클라우제비츠와 몰트케의 군사사상에 대한 정치와 전쟁의 상관관계에 대한 유사점과 차이점
    1) 클라우제비츠의 군사사상
    2) 몰트케의 군사사상
    (2) 손자의 전승 사상이 나타나 있는 손자병법 각 편의 문구와 그 의미

    III. 결론

    IV. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    인류의 탄생 이래 국가가 출현하고 각 국가의 물적, 인적자원과 영토를 서로 빼앗고 지키기 위하여 방위와 정복을 목적으로 군대가 창설되었고 이를 위한 수단으로 전쟁이라는 개념이 탄생하였다. 크고 작은 전쟁이 인류사의 발전과 함께 수없이 치러졌고 이는 국가의 명운을 건 중요한 사건이었다. 이 과정에서 수없이 여러 국가가 명멸했으며 새로운 왕조와 국가들이 출현했다. 시간이 흐르며 전쟁에 대한 이론가들이 출현하여 전쟁에 대한 사상과 이론, 체계를 정립하였는데 본고에서 다룰 클라우제비츠와 몰트케, 손자는 이에 해당하며 전쟁이론에 대하여 후대에 지대한 영향을 끼친 인물들이다. 이들의 전쟁에 대한 관점과 사상을 알아보고 이들이 어떤 시선으로 전쟁과 정치를 바라보고 있는지, 그 안에 어떤 공통된 관점이 존재하는지에 대해서 알아보고 또 어떻게 다른지에 대해 고찰해보도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론

    (1) 클라우제비츠와 몰트케의 군사사상에 대한 정치와 전쟁의 상관관계에 대한 유사점과 차이점

    1) 클라우제비츠의 군사사상
    클라우제비츠의 전쟁론과 군사사상을 바탕으로 몰트케의 군사사상이 쌓아 올려졌기 때문에 이 둘의 전쟁과 정치에 대한 관계성에 대한 관점은 많은 부분이 닮아있으면서도 결정적으로 차이점을 보이는 부분이 존재한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 국문학사2_한국근현대문학사의 쟁점(주제) 중 하나를 고르거나 새로운 쟁점(주제)을 설정하여, 구체적인 문학텍스트(시, 소설, 희곡 작품 및 비평)에 대한 검토를 바탕으로 해당 쟁점에 대한 자신의 생각을 논리적으로 밝히는 학술적 에세이 1편을 작성하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1) 이광수 「무정」의 근대적 개인과 근대성
    2) 이광수 「무정」의 서사론적 접근이 지닌 문학사적 가치

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    이광수의 「무정」은 작자의 첫 장편소설로서 1917년 1월 1일부터 6월 14일까지 126회에 걸쳐서 <매일신보(每日申報)>에 연재되었으며, 1918년 광익서관(廣益書館)에서 단행본으로 간행되었다. 또한, 이광수의 「무정」은 근대문학사상 최초의 장편소설로 간주되면서 이광수의 작가적 명성을 확고히 한 작품이기도 하다. 이 작품은 신소설의 공리적 효용주의를 계승하여 문학적으로 그 완성을 기도하여 일각의 부정적 시각에도 불구하고 근대문학 초기에 있어 그의 개척자적 공적을 인정받게 한 대표작으로 주목받고 있다. 즉, 이광수의 「무정」은 자아의 각성을 기반으로 남녀 간의 애정 문제를 민족에 대한 각성으로까지 확대했으며, 신소설에 비해서 남녀 간의 애정 문제를 구체화하면서 섬세한 심리묘사로 발전시켰다. 그렇지만, 가부장적 부권의 윤리에 얽매인 영채와 신여성인 선형의 사이에서 갈등하는 형식의 의식은 전통 대 근대라는 두 개의 상반하는 시대질서를 따른 도식적 구도에 의해서 진전되는 교화적 관념에 머무르는 한계를 보인다. 그러면 이광수의 「무정」에서 드러나는 근대적 개인과 근대성을 고찰한 후 이광수의 「무정」이 지닌 서사론적 접근에 대한 문학사적 가치를 다음과 같이 제시하고자 한다.

    Ⅱ. 본론

    1) 이광수 「무정」의 근대적 개인과 근대성

    이광수는 「무정」에서 등장인물들이 스스로 내적 자아를 발견하고 완성해 나가면서 근대적 개인으로 성장하는 과정을 보여주고 있다. 즉, 근대적 개인이 추구한 개인적 차원 그리고 시대적 차원의 완벽한 이상향을 분명히 하면서 개개인의 인물 설정과 각각 다른 개인사와 내적 자아를 깨닫는 지점과 완성하는 속도도 모두 다르지만, 그들이 지향하는 그 최종점은 모두 같아야 한다고 작가는 역설한다. 이에 그 최종점이 근대적 개인으로의 탄생이며, 이러한 근대적 개인에 대한 제시가 아닌 근대적 개인에 대한 지향을 작품의 최종적 목적으로 설정하여 이광수는 계몽이라는 형식으로 독자를 만나고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 국방경영정책_북한의 핵 위협을 평가하고 이의 억제방안에 대해 기술하시오. (북한의 핵위협 평가, 국제사회가 적용했던 북핵 억제방안 및 한계, 창의적인 억제방안 제시)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    (1) 북한의 핵 위협
    (2) 국제사회가 적용했던 북핵 억제방안 및 한계

    Ⅲ. 결론 및 억제방안 제시

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    우리나라는 현재 세계 유일의 분단국가이자 1953년 7월 27일 판문점에서 정전협정을 체결한 이후 약 70년이라는 긴 시간 동안 전쟁이 언제 다시 발생하더라도 이상하지 않을 국가안보의 위기 상황을 이어가고 있다. 정전협정 체결 이후 북한은 1960년대 원자력연구소를 시작으로 구소련의 핵무기 개발연구소에 연구원들을 파견하여 핵무기 개발을 시작하였다. 63년에는 연구용 원자로를 도입하였으며 국제사회의 감시와 제재에도 불구하고 핵무기 개발을 추진해왔다. 현재에 이르러서는 수많은 핵실험과 미사일 발사체 실험을 거듭한 끝에 핵무기를 완성하였다고 공언하였고 실제로 실전에 사용할 수 있는 수준에 이르렀다고 볼 수밖에 없는 실정이다. 이는 국경을 맞대고 있으며 휴전 중인 우리나라에 있어서는 심각한 위협이 되고 있으며 동북아 3국을 넘어서 미국, 러시아 등 주변 국가들 사이의 국제정세에도 큰 영향을 끼치고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스