지식참고자료

[글쓴이:] dev@agentsoft.co.kr

  • 정신간호학 뷰티풀마인드(조현병) 케이스스터디 <상해위험성, 비효과적대처, 무력감> 간호과정3개 이론적근거O

    목차

    1. 간호사정
    1) 대상자의 인적사항
    2) 주호소
    3) 건강력
    4) 약물 사용력
    5) 병전성격
    6) 개인 발달력
    7) 가족력
    8) 신체검진
    9) 정신상태 검사
    10) 임상적 검사결과(심리검사, Lab.) :차트를 볼수 없는 경우는, 교과서에서 찾아서 작성하세요.
    11) 심리사회적 사정
    12) 정신질환에 대한 치료
    13) 의학적 진단

    2. 간호과정- 사례관리계획
    1) 정신 간호진단

    3. 간호과정

    4. 출처

    본문내용

    13. 의학적 진단 (DSM-Ⅴ)

    조현병: schizophrenia
    미국 정신의학회(American Psychiatric Association)의 정신장애 진단 통계편람(DSM-Ⅳ-TR)에 따른 진단 기준은 다음과 같다.

    A. 특징적 증상
    다음 증상 가운데 2개 이상 해당해야 하며, 1개월 중 상당 기간 동안 존재해야 한다. (단, 성공적으로 치료된 경우는 기간이 짧을 수 있다).
    (1) 망상
    (2) 환각
    (3) 와해된 언어 (예: 빈번한 탈선 또는 지리멸렬)
    (4) 심하게 와해된 행동이나 긴장증적 행동
    (5) 음성증상, 즉 정서적 둔마, 무논리증 또는 무욕증
    ※ 주의: 만약 망상이 기괴하거나, 환각이 계속적으로 행동이나 생각에 대해 간섭하는 목소리이거나, 둘 또는 그 이상이 서로 대화하는 목소리일 경우에는 위 증상 중 한 개만 있어도 된다.

    B. 사회적, 직업적 기능부전
    발병 이후 상당 기간 동안 직업이나 대인 관계, 또는 자기 관리와 같은 하나 또는 그 이상의 주요 생활 영역의 기능 수준이 발병 이전과 비교하여 현저히 감소되어 있는 경우 (또는 소아기나 청소년기에 발병될 경우에는 대인관계, 학업, 또는 직업 분야에서 적절한 성취를 이루지 못하는 경우)

    C. 기간
    장해의 징후가 적어도 6개월 이상 지속 되어야 한다. 6개월의 기간은 진단기준 A를 충족시키는 증상(활성기 증상)이 존재하는, 적어도 1개월의 기간을 포함하고 있어야 하며(성공적으로 치료되면 더 짧을 수 있음), 이 기간은 전구기와 잔류기를 포함할 수 있다. 전구기나 잔류기에는 음성 증상만 있거나 진단 기준 A의 증상 가운데 2개 이상의 증상이 악화된 형태로 나타난다. (예: 괴상한 믿음, 이상한 지각적 경험)

    D. 분열정동 장애와 기분장애의 배제
    분열정동 장애와 정신증적 양상이 있는 기분장애는 다음과 같은 이유로 배제될 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 교육사회학_교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점 등)을 1개 선정하고 그 문제에 대한 원인과 해결방안을 작성하세요.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    (1) 교권침해 문제의 발생과 원인
    (2) 교권침해 문제의 해결방안 – 다양한 사회적 노력의 전개를 중심으로

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    1. 서론

    얼마 전 서이초등학교의 젊은 선생님의 사망 사건 이후 교권 추락에 대한 문제가 수면 위로 떠올랐다. 학생의 학습권 보장을 위해 만들어진 인권조례가 제정된 이후로 아동학대를 처벌하는 법을 비롯하여 아동의 권리를 보호하기 위한 법이 만들어졌다. 그러나 시간이 지날수록 본래의 목적을 상실하고 오히려 교권 침해의 원인으로 주목받게 되었는데, 꽤 오랜 시간 동안 ‘공교육’이라는 이름 아래 학교에 갇혀 있던 교권침해 문제는 이제 한국 사회 전반에서 논의되어야 하는 문제가 되었다. 본 글에서는 이러한 교권침해 문제의 원인과 현상을 비롯하여 해결 방안까지 전반적인 부분에 대해 다뤄보고자 한다.

    2. 본론

    (1) 교권침해 문제의 발생과 원인

    최근 6년간 초중고 교사 100명이 극단적인 선택을 한 것으로 밝혀졌다. 집계된 바에 의하면 숨진 교사 중 절반 이상이 초등교사였는데, 원인 불명을 제외하면 우울증과 공황장애로 숨진 사례가 절반을 넘는다. 100명 중 초등학교 교사가 57명으로, 전체의 44%인 초등 교사가 전체의 56%인 중고등학교의 교사보다 훨씬 더 많은 극단적 선택을 했다는 것은 분명히 시사하는 바가 있다. 또한, 지역별로 그 사례를 나누어 살펴보면 약 40%가 수도권 지역에서 근무하던 교사였다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 교육심리학_ADHD의 특징에 대해 분석하고 치료 및 교육방안에 대해 논하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    (1) ADHD의 특징
    (2) ADHD 치료 및 교육방안

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    1. 서론

    의학 기술이 발전하고 정신 및 학습 장애와 관련한 대중들의 인식 및 관심도가 높아지면서 최근 들어 주목받는 장애가 있다. 바로 ADHD라고 불리는 주의력 결핍 과잉행동 장애이다. ADHD가 잘 알려져 있지 않았던 과거에는 이를 개인에 한정된 특징이라고 보고 좋지 않은 시선을 보내는 것이 대다수였다. 그러나 현대에 오면서는 ADHD의 특징에 대해서 관심을 가지고 이를 앓고 있는 이들에게 어떠한 치료 및 교육방안을 사용할지에 대한 논의가 적극적으로 이루어지고 있다. 본고에서는 이에 초점을 맞춰서 ADHD의 특징 및 치료와 교육 방안에 대해서 찾아보고 고찰하고자 한다.

    2. 본론

    (1) ADHD의 특징

    ADHD 장애는 명칭 그대로 특정한 것에 집중을 하지 못하고 충동적으로 행동하는 모습을 보이곤 한다. ADHD를 가진 이들은 기본적으로 산만한 태도를 가지고 있으며 정적인 행동을 하는 것을 힘들어 한다. 구체적으로 ADHD의 특징에 대해서 하나씩 살펴보면 다음과 같다. ADHD의 첫 번째 특징은 부주의함이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 교육심리학_고등학교 학생들은 대학 입학을 위한 시험 준비에 바빠서 정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족하다. 이 시기의 학생들의 자아정체감 확립을 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있을지 논하시오.

    목차

    1. 서론
    2. 본론
    3. 결론
    4. 참고문헌

    본문내용

    우리나라의 교육열은 세계적으로도 유명해서 미국의 오바마 전 대통령이 교육 혁신을 이야기할 때 한국의 높은 교육열을 소개하였다. 오바마 전 대통령은 한국의 어린이들은 비디오 게임이나 텔레비전을 시청하는데 시간을 낭비하지 않고 그 시간에 수학과 과학을 공부하며 외국어를 습득한다고 말했다. 우리나라의 미디어들은 오바마가 한국 교육을 예찬했다며 굉장히 고무적인 일로 받아들였다. 하지만 조금만 바꾸어서 생각해보면 그만큼 학창 시절에 공부 외에 다른 사회적 활동 없이 공부만 한다는 이야기로도 받아들여질 수 있다. 실제로 우리나라 학생들의 사교육비 총액 지출은 ‘26조원’으로 역대 최고를 경신하였다. 말 그대로 수면 시간을 제외하고는 자신이 가진 시간을 모두 학교와 학원에서 교육 시간으로 소비하고 있는 셈이다. 상황이 이렇다보니 고등학생들은 스스로의 자아정체감을 탐구할 시간이 부족하다. 본 리포트는 고등학생을 대상으로 어떻게 자아정체감을 확립해야 하는지 그 방안을 살펴본다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 광고학_우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 TV 광고 중 하나를 정해 광고 평론을 해보세요.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1) 레드불 광고
    2) 본인생각

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    21세기에 들어서면서 미디어 과학기술의 발전으로 인하여 사람들의 소통 방식에도 변화가 일어나고 있다. 이동식 휴대전화는 지금까지 뉴미디어의 중심으로 자리를 잡고 있고 지속해서 뉴미디어 중심으로의 역할을 할 것으로 생각한다. 다양한 미디어 콘텐츠가 상호 경쟁 할 것으로 보이며 이에 따라서 새로운 광고 매체가 등장하고 발전을 하면 관련된 학문적 관심도 높아질 것이고 연구도 활성화될 것이다
    광고라는 것은 반복하여서 부르짖어 알리는 것으로 사람들의 마음을 향하게 하는 것이다. 마케팅의 관점에서 광고란, 광고주를 위해 사람이 직접 개입을 하지 않으며, 대가를 지불하여, 서비스, 제품, 아이디어를 촉진시키며, 알리는 것을 목적으로 한다. 커뮤니케이션의 관점에서는 광고는 스폰서, 목표수용자를 연결하기 위해 상호작용의 형태와 대중매체를 통해서 광범위한 청중에게 도달하기 위한 유료 설득 커뮤니케이션이 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 교육복지론_손철성_우리는 왜 평등을 추구하는가_분배적 정의의 출발선으로서 평등에 대한 고찰을 읽고 3장 분량으로 정리하여 작성하고 나의 생각을 작성하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 분배적 정의의 출발선으로서 평등 : 롤스의‘원초적 입장’과 최초의 평등 상태
    2. 평등의 원리는 정당화 가능한가? : 최초의 평등 상태의 정당화 문제
    3. 평등을 추구하는 이유는 무엇인가?

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    ‘평등’이라는 단어는 우리가 살면서 많이 듣는 단어 중 하나라고 할 수 있지만, 평등에 관한 명확한 정의를 내리는 것은, 불가능에 가깝다. 무조건 공평한 것이 평등인가 그렇지 않다면, 특정한 차별이 존재할 때 공평이 실현되는가를 생각했을 때에도 평등과 불평등 사이에 딜레마는 언제나 존재한다.
    우리는 전 세계 인구의 1%가 전체 부의 50%를 가지고 있고 그 1%가 전체를 좌우하는 자본주의 시대에 살고 있다. 이에 따라 부의 불평등이 심화하고 있으며 단순히 사회적 차원에서의 문제가 아닌 범지구적, 세계적인 문제로 이 양극화를 경험하며 살아가고 있다. 샤이델(W. Scheidel)에 따르면 세계는 안정화, 세계화를 통해 더욱더 불평등한 시대로 접어들 것이라고 예견한다.
    이러한 부정적인 평가에도 불구하고 평등한 사회를 향한 갈망은 세계적으로 계속되고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 광고학_광고의 부정적 기능에 대하여 논하세요

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    (1) 허위 과장광고를 통한 소비자 기만
    (2) 선정적 광고로 인한 사회문화적 왜곡
    (3) 물질중심주의 가치관 전파

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    광고는 현대 사회에서 불가분의 일부이며, 소비자들에게 제품이나 서비스에 대한 정보를 전달하는 중요한 수단이다. 그러나 광고의 영향력이 커지면서, 그것이 가져오는 부정적인 영향에 대한 우려도 증가하고 있다. 이 글에서는 광고가 소비자들에게 미치는 부정적인 영향을 세 가지 주요 관점에서 분석하고자 한다. 먼저 허위 및 과장 광고로 인한 소비자 기만 현상을 살펴보고, 선정적 광고로 인한 사회문화적 왜곡, 그리고 물질중심의 가치관 전파에 따른 부정적 현상을 탐구하고자 한다. 이러한 분석을 통해, 광고가 개인적, 사회문화적, 경제적 차원에서 어떠한 부정적 결과를 초래할 수 있는지 확인하고, 이에 대한 시사점을 파악하고자 한다.

    Ⅱ. 본론

    (1) 허위 과장 광고를 통한 소비자 기만

    광고가 때때로 과장된 내용을 통해 소비자들을 현혹시켜 불필요한 구매를 유발하는 경우가 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 광고학_소비자는 일상에서 수많은 광고에 노출되며, 이러한 광고의 혼잡상황에서 마케터는 자사의 광고 메시지에 소비자가 집중하고 오래 기억할 수 있도록 좋은 광고 컨셉을 도출하여야 합니다. 좋은 광고 컨셉을 도출하기 위한 다양한 방법들을 설명하고, 제시된 방법들 중 하나를 선정하여 광고사례를 제시하고 분석하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    (1) 고유한 판매제안의 발견(Unique Selling Proposition; USP)
    (2) 브랜드 이미지(Brand Image)의 창조
    (3) 내재된 드라마(Inherent Drama)의 발견
    (4) 제품포지션의 개발
    (5) 경험적 요소(오락과 정감)의 발견

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    광고의 어원은 돌아보고 주의를 돌린다는 라틴어에서 기원 되었다. 광고란 광고주가 유료로 판매하고자 하는 제품이나 서비스, 또는 아이디어에 대한 비대인적인 소통으로 명시된 광고주가 존재하고, 광고 메시지는 지면이나 방송 매체의 시간을 통해 전달된다. 수요가 있는 시장을 찾아내고 고객층 등을 분석하여 기업이 이익을 얻도록 관리하는 것, 즉 기업의 수익을 위해 수요를 관리하는 과정을 마케팅이라고 하는데 광고는 마케팅의 가장 중요한 영역이라고 할 수 있다. 이러한 광고는 시대의 흐름과 역사에 따라 다양하게 발전해왔다. 하지만 정보화 사회가 도래한 지금, 광고는 시대에 따라 그 방법과 수단이 다양화되고 있으며 그만큼 빠르고 광범위하게 변화하고 있다. 이러한 광고가 성공적인 결과를 얻어내기 위해서는 명확한 광고 컨셉을 도출하는 것이 필요하다. 광고에서 컨셉이란 광고 제품의 성격이나 특성을 목표 소비자에게 명확하게 부여하는 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 광고학_광고 메시지의 구조 설계 시 고려해야하는 요인 5가지를 사례와 함께 서술하시오.

    목차

    Ⅰ.서론

    Ⅱ.본론
    1. 메시지 내용 제시 순서
    2. 결론 도출여부
    3. 메시지의 주장
    4. 반박적 소구의 사용여부
    5. 언어적 비언어적 메시지

    Ⅲ.결론

    Ⅳ.참고문헌

    본문내용

    I. 서론

    소비자에게 제품에 대한 정보를 전달하거나 구매를 유도하기 위해서는 광고 메시지가 중요한 역할을 한다. 따라서 이러한 광고 메시지를 어떻게 설계하고 구성해서 내용을 전달하는지에 따라 광고 커뮤니케이션 효과를 결정하는 데 매우 중요한 역할을 한다. 여기서는 이러한 광고 메시지 구조를 설계하는 데 있어 고려해야 하는 다섯 가지 요인에 대해 살펴보도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 메시지 내용 제시 순서

    메시지의 핵심 내용이 앞부분에 제시되는지, 중간에 제시되는지, 아니면 후반에 제시되는지에 따라 커뮤니케이션 효과가 달라질 수 있다. 일반적으로 사람들은 처음 또는 마지막에 제시한 내용을 잘 기억하는 편이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 광고학_광고 산업이 무엇인지 알고 있는 대로 기술하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1) 광고 산업의 구조
    2) 광고대행사
    3) 미디어 렙

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    광고는 현대 사회에 주로 영리를 추구하는 목적으로 기업들이 하는 것을 어원으로 둔다. 광고의 의미를 어원으로 풀어내자면 사람들의 시선을 끌어서 상품이나 알리고자 하는 대상들의 메시지를 널리 알리는 것이다. 지금의 광고와 마찬가지로 옛날의 벽보나 장터에서 벌어지는 약장수의 호객행위 같은 것들도 바로 광고의 의미로 둘 수가 있겠다. 즉 광고는 문자 그대로 해석하면은 널리 알리는 것이라고 할 수가 있다. 고대의 광고는 유적에서 발굴되기도 하며 중세광고에서는 암흑기도 있었고 근세로의 전환에 있어서 혁명기 때는 인쇄술의 발명으로 신문이 발달하여 많은 사람에게 메시지를 전달할 수 있는 수단을 갖게 된 것이다. 또한 인류 최초의 신문으로는 로마 시대에 등장하기도 하였다. 이때에는 집권자의 행정의 방침과 포고령을 일반에게 알리기 위해 발간 보도를 하였다.
    이와 같은 광고에 해당하는 인쇄물의 역사는 1600년대의 계간지에서 1700년대의 일간지로부터 미국 최초로 흘러갈 수가 있겠다.

    출처 : 해피캠퍼스