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목차

1. 한국 전통가옥의 특징 
 1.1. 한국 전통가옥의 구조 
 1.2. 한국 전통가옥의 위치와 재료 

2. 몽골 전통가옥의 특징 
 2.1. 게르의 구조 
  2.1.1. 게르의 구조_뼈대 
  2.1.2. 게르의 구조_덮개 
 2.2. 게르의 내부 

3. 한국과 몽골의 전통가옥 비교 
 3.1. 공통점 
  3.1.1. 재료의 공통점 
  3.1.2. 무늬 장식 
  3.1.3. 벼슬에 따른 집의 크기 
 3.2. 차이점 
  3.2.1. 재료의 차이 
  3.2.2. 담의 유무 
  3.2.3. 집 안의 내부 

4. 한국과 몽골의 전통가옥 비교에 대한 생각 

5. 참고문헌 

본문내용

1. 한국 전통가옥의 특징 
1.1. 한국 전통가옥의 구조 
 우리나라의 전통 가옥 중 하나인 초가집과 기와집에는 온돌과 마루가 있다. 방안에 평평한 돌을 깔고 그 위를 진흙으로 다지고 아궁이에서 불을 떼어 방바닥을 따뜻하게 하면 온돌방 전체가 데워진다. 마루는 바닥과 사이를 띄우고 나무판을 깔아 놓은 것이다. 온돌과 마루가 있기 때문에 겨울에는 온돌방 안에서 몸을 데울 수가 있고 여름에는 마루에서 시원하게 있을 수 있다. 우리나라는 사계절이 뚜렷한 온대기후 지역에 위치해 있다. 여름에는 북태평양 고기압의 영향으로 덥고 겨울에는 시베리아 고기압이 영향으로 춥다. 따라서 여름에 적합한 온돌과 겨울에 적합한 마루가 한 집안에 모두 있는 것이다. 또한 지붕에는 처마가 있어 비바람을 막아주고 햇볕을 적당하게 조절해준다. 집 내부에는 안방, 사랑방, 건넌방, 마루, 부엌이 있고 화장실은 마당 한편에 있고 벼슬이 높고 돈이 많을수록 더 큰 기와를 지었다. 그 중 임금이 사는 궁궐은 7000칸이 넘었다. 특히 권위를 나타내기 위해 다양한 색깔을 입히기도 했는데 이러한 그림과 무늬를 ‘단청’이라고 한다. 또한,  돌이나 흙으로 만든 담을 통해 집과 길을 나누었다. 양반들은 높은 담을 통해 바깥에서 안을 볼 수 없도록 하기도 했지만 백성들은 낮은 담을 지어 지나다니는 사람이나 이웃과 소통했다. 
 
1.2. 한국 전통가옥의 위치와 재료 
 우리나라 가옥은 1)풍수지리에 따라 산을 뒤로하고 하천을 마주보고 있는 배산임수 지역에 짓는다. 우리나라는 겨울철에 연교차가 크고 북서 계절풍으로 찬바람이 불기 때문에 특히 과거에는 추운 겨울을 버티는 것이 생사를 좌우하는 큰 문제였다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

1. 서론

2. 본론
1) 알타이어족 언어 소개
2) 알타이어족 언어에 속하는 한국어
3) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 교착어
4) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 모음 조화
5) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 첨가성
6) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 그 외의 문법적 공통점
7) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 어휘

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

몽골어는 영어와 중국어에 비해 비교적 배우기 쉬운 외국어에 해당한다. 한국 사람의 경우 기본적으로 서술어를 뒤에 말한다. 문장을 구성할 때 결론을 문장의 뒷부분에 배치해 미괄식으로 말하는 것이다. 반면 영어는 서술어를 앞쪽에 배치하여 결론을 먼저 말한다. 한국와 달리 두괄식으로 언어를 전달하는 것이다. 따라서 한국어를 먼저 학습한 사람이라면 영어보다는 몽골어를 더 쉽게 학습할 것이다. 물론 사람마다 차이는 있겠지만 그 이유는 바로 한국어와 몽골어는 알타이어족에 속한다는 공통점이 있기 때문이다. 알타이어족 언어는 ‘투르크어, 몽고어, 만주 – 퉁구스어의 세 어군으로 구성된 어족’김방한,「알타이어족(─語族)」,『한국민족문화대백과사전』,http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Item/E0035147
으로 앞서 언급했듯이 한국어와 일본어도 알타이어족 언어에 포함된다. ‘알타이’라는 명칭은 알타이어족 언어를 사용하던 민족이 분열하기 전에 그들이 살던 곳이 알타이 산맥 부근이었기에 생겨났다는 가설이 있다.김방한,「알타이어족(─語族)」,『한국민족문화대백과사전』,http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Item/E0035147
알타이 산맥은 중앙아시아에서 북동아시아에 걸쳐 있는 산맥이다. 『김기선 교수와 함께하는 디아스포라 몽골어 노마드문화』,002,https://audioclip.naver.com/channels/1034

몽골어 전공자로서 몽골어와 한국어의 뿌리인 알타이어족 언어의 공통점을 알아본다면 몽골어에 대해 더 깊은 이해가 가능할 것이라고 생각한다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

1. 서론

2. 본론
1) 한국어의 시제 종결어미
<과거 시제>
<현재 시제>
<미래시제>
2) 몽골어의 시제 종결어미
<과거시제>
<비과거시제>
3) 한국어와 몽골어의 시제 종결어미의 공통점
4) 한국어와 몽골어의 시제 종결어미의 차이점

3. 결론

4. 참고 문헌

본문내용

1. 서론
한국어와 몽골어는 같은 알타이어족 언어로서 어순이 비슷하다는 특징이 있다. 어순의 비슷함 외에도 다양한 특징이 있는데 그중 알아볼 것은 ‘한국어와 몽골어의 시제 종결어미의 공통점과 차이점’이다. 한국어의 시제 종결어미는 현재시제, 과거시제, 미래시제로 나뉘고 몽골어의 시제 종결어미는 과거 시제와 비과거 시제로 나뉜다. 각 나라의 언어마다 시제가 나뉘는 유형이 다르다. 대표적으로 2분법과 3분법이 있는데 몽골어는 2분법이므로 과거와 비과거로, 한국어는 3분법이므로 과거, 현재, 미래로 나뉘는 것이다. 두 언어의 시제 종결어미의 명칭과 분류에는 차이가 있지만, 시제를 종결어미로 표현할 수 있다는 점에서 쓰이는 방법은 대체로 비슷하다.
한국어의 시제 종결어미와 몽골어의 시제 종결어미를 먼저 알아본 후 공통점과 차이점을 설명하면 더 잘 이해가 될 것이다. 따라서, 한국어의 시제 종결어미를 다양한 예시를 통해 알아본 후, 마찬가지로 몽골어의 시제 종결어미를 알아보겠다. 그 후 한국어와 몽골어의 시제 종결어미의 공통점과 차이점을 순서대로 알아보겠다. 마지막으로, 알아본 것의 의의와 보고서를 작성하면서 느낀 소감을 정리하는 순으로 작성하겠다.

2. 본론
1) 한국어의 시제 종결어미

한국어의 어미는 위치와 기능에 따라 구분된다. 위치에 따라서는 선어말 어미와 어말 어미로, 기능에 따라서는 전성어미, 종결어미, 연결어미로 나뉜다. 여기서 선어말 어미는 네이버 국어사전 ‘선어말 어미’
어말 어미 앞에 나타나는 어미로, ‘-시-’, ‘-옵-’ 따위와 같이 높임법에 관한 것과 ‘-았-’, ‘-는-’, ‘-더-’, ‘-겠-’ 이 있다. 어말 어미는 네이버 국어사전 ‘어말 어미’
활용 어미에 있어서 맨 뒤에 오는 어미로, 종결어미, 연결어미, 전성어미로 나뉘며 선어말 어미와 대립 된다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

1. 서론

2. 본론
2.1. 몽골어 인칭 종결어미
2. 1.1. 1인칭 종결어미

2.1.2. 2인칭 종결어미
2. 1.3. 3인칭 종결어미

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론

몽골어의 종결어미에는 시제 종결 어미와 인칭 종결어미가 있다. 시제 종결어미는 과거시제 종결어미와 비과거 시제 종결어미로 나뉘며 인칭 종결어미에는 1인칭, 2인칭, 3인칭 종결어미가 있다. 1인칭 종결어미에는 ‘-я³’와 ‘-сугай²’가 있고, 2인칭 종결어미에는 영형태, ‘-аач⁴’, ‘-аарай⁴’, ‘-гтун²’, ‘-уузай²’가 있고, 마지막으로 3인칭 종결어미에는 ‘-г’, ‘-тугай², ‘-аасай⁴’가 있다. 각 어미를 예문을 보고 이를 한국어로 해석해보면서 한국어 대응법을 알아보겠다.

2. 본론

2.1. 몽골어 인칭 종결어미

2.1.1. 1인칭 종결어미

몽골어의 인칭 종결어미 중 첫 번째, 1인칭 종결어미는 ‘-я³’와 ‘-сугай²’가 있다. 김기선 외4인, 『현대 몽골어와 한국어의 문법 비교 연구』, 한국문화사, 2009, 140쪽
고대 몽골어에서 두 어미는 1인칭 단수와 복수를 구분하고 지시하는 어미로 쓰였다. 그러나 현대 몽골어에서는 양태 혹은 문체에 따라서 다르게 쓰인다. 먼저, 1인칭 종결어미의 중 첫 번째 ‘-я³’는 어간에 남성 모음 ‘а, о, у’가 있으면 남성 모음 계열이, ‘э, ү, ө’가 있다면 여성 모음 계열이 연결된다.
모음조화 규칙에 따라서 ‘-я, -ъ, -ё’의 형태를 연결하면 된다. 이 어미는 희망, 결의, 이행, 의도, 의향의 의미로 쓰일 수 있다. 예문을 들어서 더 자세히 알아보겠다.

a. Би одоо сургуульд явъя : 제가 지금 학교로 갈게요
b. Бид оюутнуудад туслъя : 우리가 학생들을 도와줄게.
c. Хамтдаа дуугаа сонсоё : 우리 같이 노래 들읍시다.
문장 (a)는 화자가 곧 학교로 가겠다는 것을 약속하는 의미로, (b) 역시 화자가 학생들을 곧 도와줄 것이라고 자신의 행위를 약속하는 의미로 사용되었다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

1. 서론

2. 바이든 행정부와 한반도의 대외 정책
2.1. 도날드 트럼프 행정부의 대외 정책
2.1.1. 미국 우선주의
2.1.2. 신고립주의
2.2. 조 바이든 행정부의 대외 정책
2.2.1. 글로벌 리더십 회복
2.2.2. 대중국 정책
2.2.3. 기후 변화 정책
2.2.4. 통상 정책
2.2.5. 인도 · 태평양 전략
2.2.6. 대북 정책
2.3. 한반도의 대외 정책
2.3.1. 미국과 중국 간의 ‘딜레마’
2.3.2. 한국의 대응
2.3.3. 기후 변화 정책
2.3.4. 대북 정책

3. 결론

4. 참고 문헌

본문내용

1. 서론

코로나 19를 겪으며 우리 사회에 많은 문제가 생겨났다. 전염병의 확산을 막기 위해서 기존에 지속해왔던 국가 간의 교류를 중단하고 차단했기 때문이다. 코로나 19는 범지구적인 사태이기 때문에 단순히 보건 문제뿐만 아니라 외교와 경제 문제로 이어진다. 영국과 미국을 중심으로 코로나 19 백신이 개발되었지만, 국가마다 백신을 확보할 수 있는 능력의 차이가 드러났다. 또한, 코로나 19 변이 바이러스가 등장하면서 두려움이 계속되고 있다. 이러한 상황 속에서 사람들은 글로벌 리더십의 필요성을 느끼기 시작했다. 세계 전체에 문제가 나타나서 국제 질서에 혼란이 일어났을 때, 혼란을 바로잡을 리더가 필요하다는 목소리가 나왔기 때문이다.
현재 미국의 대통령인 조 바이든은 국제 질서를 바로잡기 위해서 새로운 리더십을 등장시켰다. 물론 미국의 대선 과정에서 많은 혼란과 분열이 일어났다. 대선에 등장한 두 후보 간의 성향 차이가 극명하고 당선 이후 행할 정치 전략의 차이가 분명했기 때문이다. 여전히 트럼피즘을 지지하는 사람들의 수가 상당했고 선거 초반에는 여론조사에서 트럼프의 승리를 예측하기도 했다. 전 대통령인 트럼프에 의해서 이미 많은 부분에서 변화한 미국을 재건하기에 어려움이 있을 것이지만 바이든 대통령은 여러 가지 정책을 펼치려고 한다. 따라서 바이든 대통령의 정책이 세계에 미치는 영향력은 클 것이다. 바이든 행정부가 새로운 정책을 펼치면서 외교, 경제 등에 변화가 일어날 것이다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

본문내용

가설 : 두 개 이상의 변수 또는 현상 간의 관계를 검증 가능한 형태로 서술한 감정적 진술문
간결성 : 글이나 말 따위에 군더더기가 없이 간단하고 깔끔한 성질 어떤 현상을 이해함에 있어 최소한의 설명변수만으로 최대의 설명력을 얻으려 하는 것
간접관찰 : 관찰대상의 행동이 일어난 후에 흔적이나 마모 녹화 등을 관찰하는 것
간접질문 : 전혀 다른 질문을 하여 그 질문에 대한 반응으로 필요한 정보를 얻는 방법
간주관성 : 연구자가 각기 다른 주관적 판단과 지식을 바탕으로 연구를 계획하고 수행해도 그 결과만은 모두 같게 나올 수 있는 것(=상호주관성)
개념 : 연구의 대상이 되는 경험세계에 관한 대표적인 현상의 속성을 추상적으로 표현한 것
개념적 정의 ：연구의 대상이 되는 사람이나 사물의 형태, 속성, 그리고 사회적 현상을 다른 개념들을 사용하여 정의하는 것
개방코딩 : 면접 자료를 검토하고 비교해 밝히고자 하는 어떤 현상에 대한 개념을 형성하고 범주를 만드는 과정
개방형 질문 : 자유웅답형 질문으로 응답자가 할 수 있는 응답의 형태에 제약을 가하지 않고 자유롭게 표현하는 방법
개체주의적 오류 : 생태학적 오류와는 반대로 개인단위 분석의 결과에서 집단단위 분석의 특성으로 추론하는 것
거트만척도 : 척도구성에서 문항들의 단일차원성이 경험적으로 입증되도록 설계된 척도
검증가능성 : 연구자가 제시한 이론들은 반드시 현실세계에서 검증될 수 있어야 하는 것

출처 : 해피캠퍼스