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  • vSIM for Nursing Pediatric Case 2_Jackson Weber (Complex)_시나리오 해석 및 분석, Pre-simulation quiz, Post-simulation quiz, Guided reflection question

    목차

    1. vSIM 시나리오 해석 및 분석
    2. Pre simulation quiz
    3. Post simulation quiz
    4. Guided reflection question

    본문내용

    시나리오 상황
    1. 환자 소개
    Jackson Weber는 알려진 전신 긴장 간대 발작이 있는 5세 남성이다. 그는 지난 12시간 동안 집에서 4번의 발작을 경험한 후 응급실에 입원했다.

    그의 어머니는 그의 처음 세 번의 발작이 3분에서 5분 사이에 지속되었으며 각각의 경우 개입없이 해결되었다고 말했다. 그의 네 번째 발작은 약 7분 동안 지속되었고 4mg의 직장 디아제팜 (Diastat)을 투여한 후 해결되었다.

    Jackson은 편안하게 쉬고 있다. 그는 졸리지만 깨어났다. 그는 심장 무호흡 모니터를 사용하고 있으며 활력 징후가 안정적이다. 그는 현재 왼팔에 D5 NS + 20 mEq KCl/L을 58 mL/hr로 정맥주사하고 있다. 그가 응급실에 도착했을 때, 로딩 용량의 페노바르비탈이 주어졌고, diff, chem 20 및 페노바르비탈 수치가 포함된 완전한 혈구 수가 그려져 입원실 통계로 보내졌다.

    입원실에 방금 들어 왔다. Jackson의 어머니는 침대 옆에 있다. 그녀는 눈물을 흘리며 3개월 전 직장을 잃었고 Jackson의 페노바르비탈을 살 돈이 없다고 말했다.

    • 과거력: 전신 발작
    • 지난 12시간동안 4번의 발작 경험
    • 3번의 발작이 3분에서 5분 사이 지속, 각각 개입없이 증상 완화
    • 4번째 발작은 약 7분동안 지속, 4mg의 직장 Diastat를 투여하여 증상 완화
    • 졸림 상태, 자극이 있을 시 깨어남, 의식 없음
    • V/S 안정적
    • D5 NS + 20 mEq KCl / L을 58 mL / hr로 정맥 주사
    • Jackson의 어머니는 3개월전 직장을 잃었고, 치료에 사용할 약물을 살 돈이 없다고 말함
    ▶ 환자 주요 정보

    출처 : 해피캠퍼스

  • EBS 자본주의

    목차

    없음

    본문내용

    자본주의의 사전적 정의는 개인의 재산 소유를 인정하는 사유제를 바탕으로 이윤을 위한 모든 생산과 소비가 행해지는 경제 체제라고 한다. 쉽게 말해서, 사유제로 인해 재산을 소유할 수 있게 된 사람들은 더 많은 부를 축적하기 위해 수익을 남기기 위한 경제 활동을 하면서 수요와 공급에 따라 모든 재화와 화폐의 가치가 자유롭게 형성되는 것이다.

    기업은 사람들에게 필요한 물건을 만들어 팔거나 서비스를 제공하여 이익을 창출하고, 그 과정에 는 노동력과 자본이 필요하다. 개인은 기업에 노동을 제공하여 돈을 벌어들인 소득으로 소비를 하거나, 예/적금 같은 안전한 수단에 저축하기도 하고 더 높은 부의 축적을 위해 주식이나 부동산 과 같이 리스크가 있는 곳에 투자를 하기도 한다. 은행은 누군가에게 이자를 지급하여 확보한 돈 으로 기업과 개인에게 더 높은 금리로 대출을 해주어 마진율 기반의 수익 구조를 가지며, 모든 참여 구성원들이 서로 유기적인 조화로 시장의 균형을 이루고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • vSIM for Nursing Brenda Patton complex_시나리오 해석 및 분석, Pre simulation quiz, Post simulation quiz, Guided reflection question

    목차

    1. 시나리오 해석 및 분석
    2. Pre simulation quiz
    3. Post simulation quiz
    4. Guided reflection question

    본문내용

    1. 시나리오
    분만실 Brenda Patton은 출산 평가를 위해 분만실에 입원한 18세 백인여성 G1P0(임신 36 2/7주)이다.
    환자는 그녀의 양수가 아침 일찍 터졌으며 진통중에 있다. Amnisure은 긍정적이다. 질검사 결과 자궁 경부의 탈피가 90%이며, 자궁 경부가 4cm 확장되었다.
    대상자는 남자 친구가 있으며 어머니에게 전화하여 입원 사실을 알렸다. 담당 의사에게 알리고 산전 기록을 가져왔다. 대상자는 약물없이 자연분만을 원한다.
    입원분만 지시가 시작되고 수술실로 이동하였으며, 팔에 식염수 셀라인을 잠갔다.

    2. 환자 정보

    이름
    Brenda Patton
    성별
    여성
    몸무게
    68kg
    키
    165cm
    생년월일
    03.01.06
    알레르기
    페니실린
    진단명
    양막 파열
    결혼 상태
    미혼

    3. 진단 검사 결과
    1) 혈액 분석

    Hb (9.5~15.0g/dL)
    15.3
    혈소판 (146-429*/L)
    457
    WBC (5.6-16.9*/L)
    18.3

    2) 혈 청학

    HIV-1/2 항체검사
    비 반응성
    B 연쇄상구균
    음성
    임질/ 클라미디아/CT
    음성
    매독
    비반응성
    풍진
    면역
    B형 간염
    음성

    4. 오더

    영양
    • 수액주입
    평가
    • BP 1시간마다
    • 체온, HR, RR 1시간 마다
    • 머리부터 발끝까지 평가 4시간 마다
    • 호흡음 4시간 마다
    • 지속적인 외부 모니터링(태아 HR 및 자궁 활동)
    • 필요 시 질검사 수행
    약물
    500mL IV 볼 루스(태아 심박수 불안정 시)
    정기 검사
    전혈구 검사, STAT

    출처 : 해피캠퍼스

  • 피터팬 – 제임스 매튜 배리 독후감

    목차

    없음

    본문내용

    피터팬은 말로만 들어보고 내용을 모르는 상태에서 마침 열린책들 세계문학전집에 있길래 바로 구입했다.
    ​
    내용은 상당히 충격적이었다.
    ​
    앞서 업로드한 <걸리버 여행기>와는 다른 의미로.
    ​​
    걸리버 여행기는 읽는 내내 어릴 적 기억과는 다른 새로운 내용에 정말 재미있게 읽었다.
    ​
    피터팬은 내용을 모르는 상태에서 어린이들의 동화라는 것만 알고 읽기 시작했다.
    ​
    읽는 중간에 의문이 들었다.
    ​
    이게 과연 어린이 동화로 적합한 내용일까?
    ​
    내가 이해한 내용이 정확한 걸까?
    ​
    내가 이해한 지극히 주관적인 줄거리는 이렇다.
    ​
    네버랜드에 살고 있는 피터팬은 아동유괴범이다.
    ​
    달링 부부의 사랑스러운 3남매 웬디, 마이클, 존을 그들의 의지와 상관없이 네버랜드로 납치해간다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 만4세 관찰일지 / 종합발달평가 20명

    목차

    1.기본생활습관
    2.신체운동
    3.의사소통
    4.사회관계
    5.예술경험
    6.자연탐구
    7.종합발달평가

    본문내용

    관 찰 기 간
    2023년
    이 름
    OOO
    반 이 름
    OOOO반
    연 령
    만4세
    기 록 자
    OOO
    구 분
    관찰내용
    발
    달
    영
    역

    기본생활습관
    점심을 먹은 후 물을 꺼내어 마시는 OO에게 OO가 “물 마셔? 우리 엄마가 물 많이 마시면 좋다고 했어.”라고 이야기 한다. 그러자 OO가 “그럼. OO야 너는 물 마셨어?”라고 물어보자, “키. 아니. 나는 물 안 마셨어. 나 요즘 물 잘 안 마시고 싶어”라고 말하면서 소량의 물만 마시고 정리한다.
    신체운동
    체육 특강시간에 파라슈트로 파도를 표현하려고 아빠 파도를 흔들어 보자고 특강선생님이 이야기 하자 큰소리로 웃으며 파라슈트를 신나게 흔들며 파도를 표현하자 OO 옆에서 파라슈트를 흔들던 친구들이 파라슈트를 놓치며 우왕좌왕하였다.
    의사소통
    자유놀이시간, 옆에서 함께 블록쌓기를 하고 있던 OO가 OO의 어깨에 슬그머니 기대는 행동을 반복한다. 한 두 차례 반복하자 OO가 자신의 어깨로 OO의 어깨를 세게 튕긴다. OO가 웃으며 같은 행동을 반복하자 OO가 화를 내며 “하지마!” 하고 OO를 향해 큰 목소리로 소리를 지른다. 이윽고 교사에게 “선생님, OO이 자꾸 제 어깨 밀어요.” 라고 말한다.
    사회관계
    집에서 머리띠를 여러개 가져 왔는지 친구에게 머리띠를 보여준다. 그리고 ‘너 어떤거 하고 싶어? 골라봐’ 라고 친구에게 말하며 물어본다. 친구가 머리띠를 고르자 ‘그래 그거 쓰구 집에 갈땐 나 줘야돼~’ 라고 말하며 친구에게 머리띠를 씌어준다.
    예술경험
    OPH필름지 위에 빨간색 네임펜을 잡은 OO는 “저는 가재를 그릴거예요” 라고 말하며 가재의 집게 모양을 그려 넣는다. 그 뒤 “선생님 바다 말고도 다른 것을 그려도 돼요?” 라고 물어 본다. 교사가 “그럼 다른 것도 그려볼까?” 라고 하니 OO가 “이건 갓이고 이건 사또예요” 라고 말하며 그림을 보여준다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 데미안 – 헤르만 헤세 독후감

    목차

    없음

    본문내용

    책의 감상평은 단어로 함축해서 표현할 수 있다.
    ​
    ‘골디락스’
    ​
    ‘슈뢰딩거의 고양이’
    ​
    ‘빛의 양면성’
    ​
    삶은 애매모호함의 연속이라는 걸 보여준다.
    ​​
    싱클레어는 중산층의 집안에서 태어나 학창 시절을 보낸다.
    ​
    속된 말로 중2병에 걸린 싱클레어는 친구들에게 멋있어 보이고 싶은 마음에 도둑질을 했다고 거짓말을 한다.
    ​
    그리고 이는 그의 인생에 첫 번째 시련의 시작이 된다.
    ​
    이 거짓말을 시작으로 동급생 크로머에게 협박을 당하며 이를 해결하기 위해 더 큰 거짓말들을 반복한다.
    ​
    결국 어린 나이에 혼자 해결하지 못하고 끙끙대던 싱클레어는 같은 학교를 다니는 데미안의 도움으로 시련을 극복한다.
    ​
    이 과정에서 데미안은 싱클레어에게 ‘카인과 아벨’의 이야기를 해준다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 금융영업 시작대화내용

    목차

    없음

    본문내용

    – M : 홍길동
    – C : 형님(33세)
    – 가족사항 : 배우자(29세), 기쁨(딸, 5세), 행복(딸, 2세)

    M : 형님, 안녕하세요?
    C : 어, 그래. 우리 근래에 자주 보는 것 같네. 오느라 수고했다.
    M : 하하 아유 그런 소리 마세요. 고생은 뭘요, 전 형님 보러 올때마다 너무 기분이 좋은데요. 형님이 늘 저에게 좋은 말씀들도 해주시고, 맛있는 것도 사주시고,.. 하하 긴장하고 있다가도 형님 얼굴보니 긴장이 다 풀어집니다.
    C : 너두 참. 실없는 소리 하기나 하고, 그래 이렇게 너를 보게 되니 나도 기분이 괜찮은데?
    M : 하하 그러시다니, 저도 다행입니다. 그런데 제가 이렇게 직접 회사까지 와서 찾아 뵙겠다고 말씀드렸을때 솔직히 많이 부담되셨죠?

    출처 : 해피캠퍼스

  • 이성적낙관주의자 – 매트 리들리 독후감

    목차

    없음

    본문내용

    ‘이성적’ 낙관주의자.
    ​
    참 매력적인 단어이다.
    ​
    무지성으로 마냥 잘 될 거라 믿는 게 아닌, 이성적으로 생각했을 때 잘 될 거라 판단하는 것.
    ​
    매력적이다.
    ​
    내가 파악한 이 글의 요지를 조금 과장해서 표현하면 다음과 같다.
    ​
    ‘개가 짖어도 기차는 간다.’
    ​
    세상에 수많은 비관론자들이 종말과 패퇴를 말해도 인류는 항상 이겨내고 나아갈 것이라고.
    ​
    지금까지 그래왔듯 매번 인류는 방법을 찾아내고 해결할 것이라고.
    ​
    먼 과거로 갈 필요도 없다. 당장 100년 전과 현재만 비교하더라도 인류는 눈부신 발전을 이뤄냈다.
    ​
    100년 전에 살고 있는 아무개와 현재를 살고 있는 아무개를 무작위로 뽑아 삶의 수준을 비교해 보면 현재를 살고 있는 아무개가 압도적으로 안락한 삶을 살고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [성인간호학] 총담관결석, 담관염 CASE STUDY (A 받음)

    목차

    Ⅰ. 성인건강사정 도구
    1) 일반 사항
    2) 현병력
    3) 과거력
    4) 가족력
    5) 질병 문헌고찰
    6) 간호력

    Ⅱ. 치료 내용 (처치, 임상 검사, 약물)
    1) 진단검사
    2) 임상검사
    3) 검사결과 종합적 해석
    4) 약물
    5) 처치

    Ⅲ. 간호문제
    1) 복합적 요인(치매, 기능상태 인지 부족, 하지 위약감)으로 인한 낙상 위험성
    2) PTGBD 삽입 부위 및 지식 부족으로 인한 감염 위험성
    3) 섭취량 부족으로 인한 영양불균형

    Ⅳ. 간호과정

    본문내용

    1. 담관염
    정의
    담관의 염증상태를 의미한다. 일반적으로 병태생리는 담석증과 유사하다.
    담석에 의한 담관의 폐색이 일반적인 원인이며, 좌식 생활 습관과 비만 등이 위험요인이 될 수 있다.

    증상
    오한과 열, RUQ의 심한 복통, 황달과 혈청빌리루빈의 경미한 증가 등이 있을 수 있으며, 흔하지 않으나 쇼크와 혼돈, 혼수와 그 외 중추신경계 증상을 보이기도 한다. 이는 감염된 담즙이나 농이 담관체계에 영향을 미치는 상태로 급성독성 담관염의 발병을 의미한다.

    2. 총담관 결석
    정의
    담즙을 십이지장 내로 공급하는 역할을 하는 곳에 결석이 생기는 질환이다. 담낭 안에 있는 결석이 담도로 이동하여 발생하며, 담도 내에서 자체적으로 형성되기도 한다.

    총담관결석은 담도폐쇄부터 담낭염, 췌장염, 장기간 담석이 담도 내에 존재하는 경우 이차성 담도경화증(secondary iliary cirrhosis)까지 일으킬 수 있다. 서양에서는 담낭에서 유래된 속발성 총담관결석이 대부분을 차지하고 있으나 한국에서는 원발성의 비율이 높다.

    원인
    일반적으로 총담관 결석증의 병리는 담석증과 유사하다.
    담석이 생성되는 기본적인 원리는 담즙의 주요 구성 성분인 담즙산과 인지질이 섞여있는 미포(micelle; 마이셀)성 용액 내에 콜레스테롤 등의 지방질이나 무기염(inorganic acids), 유기염(organic acid) 등이 비정상적으로 증가되어 과포화 상태가 되면서 침전되는 것이다. 결석으로 침전되는 담즙의 다른 구성요인은 담즙산염, 빌리루빈, 칼슘 및 단백질이다. 결석은 총담관으로 이동하여 관을 통과하면서 통증을 유발하고, 관에 머물러서 폐쇄를 일으킨다.
    나이가 들수록 빈도가 증가되며, 거의 대부분 담낭에서 형성된 콜레스테롤 또는 혼합형 담석이 총담관으로 흘러들어온 것이며, 담관에서 1차적으로 형성된 경우 대개 색소성 결석이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 사회를 과학적으로 인식하는 방법 중 '비교적 사고' 혹은 '역사적 사고'의 방법으로 사례를 들어 설명하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 사회를 과학적으로 인식하는 방법
    1) 비교적 사고
    2) 역사적 사고

    2. '역사적 사고'의 방법으로 사례를 들어 설명

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    사회학은 인간들의 일상적인 삶을 연구하는 학문으로서, 상호작용하며 살아가는 인간들의 사회적 삶을 연구한다. 이런 사회학은 변화무쌍하게 움직이는 급변하는 사회 속에서 살아가는 사람들의 행위를 연구하는 학문이다. 사회의 변화 즉, 사회현상을 사회과학에서 바라볼 때, 완전히 객관적으로 바라볼 수 없기에 우리가 볼 수 있는 사회현상은 실재하는 현상일 수도 있고 실재하는 현상이 아닐 수도 있다. 따라서 사회를 과학적으로 인식하는 방법은 사회 변화를 바라보는 학자의 패러다임에 따라 다른 이론을 적용해 탐색하게 된다. 경험과학적 지식을 획득하기 위해서는 대상 혹은 현상에 대한 관찰, 비교, 실험과 같은 방법에 의한 과학적 접근

    <중략>
    비교적 사고는 다양한 사회 및 문화를 비교하여 문화의 다양성을 인정하고, 자신들의 특수한 제도와 문화를 보편적으로 받아들이는 자기중심적 사고를 탈피하거나 자신들의 비합리적 제도와 문화를 바꾸려는 노력이다. 개인들은 일상적 경험의 한계와 반복적 학습효과로 인해 ‘자기중심적 사고’에 빠지게 되며 이런 사고에서 쉽게 벗어나지 못하면서 그로 인해 자기 경험세계를 판단의 단일한 준거로 삼는 경향이 있다. 따라서 특정 지역의 제도와 문화 및 생활양식을 전체 사회의 일반적인 현상으로 여기는 경향이 있다. 사회학은 ‘비교적 사고’를 통하여 서로 다른 사회의 제도와 가치 및 생활방식을 비교해봄으로써 이를 통해 자기중심적 사고의 한계를 넘어 자신들의 제도와 문화 및 생활방식이 지니는 의미를 객관적으로 이해할 수 있게 해준다.

    출처 : 해피캠퍼스