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  • 위험성평가의 이해와 흐름, 기대효과

    목차

    Ⅰ. 위험성평가의 이해
    (1) 위험성평가의 이해
    (2) 위험성평가 실시 시기
    (3) 위험성평가 종류
    (4) 위험성평가의 기본 원칙

    Ⅱ. 위험성평가의 흐름
    (1) 위험성평가의 기본개념
    (2) 위험성지수와 사고예방활동(5×4)
    (3) 위험성평가의 기본절차

    Ⅲ. 위험성평가의 기대효과
    (1) 사업장의 위험요인의 명확한 파악
    (2) 사업장 종사자 간 위험요인에 대한 정보 공유
    (3) 위험성 감소 대상의 효과적 우선순위 결정 가능
    (4) 위험성에 관한 대응 규칙을 지켜야 하는 명확한 이유
    (5) 위험성평가에 근거하는 사업장의 새로운 안전 문화 조성

    본문내용

    위험성평가의 이해
    위험성평가란 사업주가 스스로 유해 · 위험요인을 파악하고 해당 유해 · 위험요인의 위험성 수준을 결정하여, 위험성을 낮추기 위한 적절한 조치를 마련하고 실행하는 과정을 말합니다. 간단히 말하면 위험성평가는 위험요인을 인지 및 발견, 경험을 통하여 알게 된 사실을 적절한 조치, 해결하는 것들의 과정으로 일상생활에서도 사용할 수 있는 합리적이고 과학적인 접근방법입니다.

    위험성평가에서 가장 중요한 단계는 유해 · 위험요인의 파악입니다. 그 이유는 부수되는 유해, 위험요인을 간과하면 그에 대한 대책을 세울 수 없기 때문입니다. 즉, 위험성평가는 사고나 일어나면 세우는 재발 방지보다는 그 사고가 일어나기 전에 미리 안전 대책을 세우는 예방으로서 의미가 있습니다. 따라서 위험성평가에서 위험성 감소는 설계 단계에서 실시하는 것이 가장 본질적이며 효과적입니다.

    위험성평가 관련 법규로는 산업안전보건법 제5조 사업주 등의 의무 / 산업안전보건법 제36조 위험성평가 / 사업장 위험성평가에 관한 지침이 있으며, 우리나라에서는 2013년부터 위험성평가 제도를 도입하면서 사업주라면 규모 및 업종에 상관없이 위험성 평가를 실시하도록 되어 있습니다.

    위험성평가 실시 시기
    위험성평가는 반드시 작업이 개시 전 실시해야 합니다. 정상작업뿐만 아니라 계획적이지 않은 예측불가한 비정상 작업의 경우에도 위험성평가를 실시하도록 되어 있습니다. 위험성평가 실시 시기는 해당 일정에 따른 실시와 병행하여 정기적으로 실시하는 것을 요구하고 있습니다. 나아가 법령에서 특별히 실시가 요구되고 있는 시기에는 이에 맞추어 실시해야 합니다.

    위험성평가 종류
    위험성평가는 최초평가 / 정기평가 / 수시평가 / 상시평가로 나누어져 있습니다.

    최초평가는 위험성평가를 사업장에 도입하여 처음 실시하는 것을 말하며 사업장 성립 이후 1개월 이내 착수해야 하고 사업장의 전체 작업과 모든 유해요인 및 위험요인을 대상으로 합니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 노인 전문간호사 공부시 필요한 내용추가( 뇌졸중 , 파킨슨)

    목차

    1. 뇌졸중의 1차 예방에서 입증된 조절가능 위험인자 (9가지)
    2. 뇌졸중환자에서 재활의 시기와 이런 치료의 장점
    3. 뇌졸중환자의 간호에서 가장 중요한 자립을 지원하는 환경조성
    4. 고령자 파킨슨환자의 간호에 있어서 특히 주의해야하고 관심을 가져야 하는 4가지의 관점
    5. 치매 진단의 4가지 기본항목

    본문내용

    1. 뇌졸중의 1차 예방에서 입증된 조절가능 위험인자 (9가지)
    1) 고혈압;
    – 가장 유병률이 높은 인자 – 혈압 조절 시 뇌졸중 발생 감소
    – 관상동맥 질환에 비해 뇌졸중 발생과 더 관련성
    – 수축기 혈압이 20mmHg, 확장기 10mmHg 증가 시 뇌졸중으로 인한 사망률이 2배 이상 증가
    – 고혈압 치료 시 발생을 31% 감소. 고혈압의 약제 종류와는 무관함
    – 1차 약제로 CCB, 나 ACEI, ARB 를 사용하는 것이 베타차단제보다 예방효과 우수
    (1차 예방 혈압조절의 목표; 140/90 미만. 당뇨 신장질환자; 130/80 미만 유지)

    2) 흡연
    – 좁아진 혈관에 혈전을 형성시키는 급성효과, 죽상경화를 촉진시키는 만성효과 간접흡연도 위험인자임

    3) 당뇨병
    – 허혈성 뇌졸중의 독립적인 위험인자
    – 적극적 당조절이 뇌졸중 발생위험 감소는 명확하지 않음 그러나 당뇨합병증은 예방
    – 고혈압 고지혈증등 뇌졸중의 주요인자와 밀접한 연관성, 엄격한 혈당조절 필요
    – 허혈성 뇌졸중의 발생위험을 1.8 – 6배 증가
    – HbA1C 1% 낮추면 12% 감소( HbA1C 높으면 발생위험 증가)

    출처 : 해피캠퍼스

  • 현재 우리나라의 사회복지사의 위상과 앞으로의 비전에 대하여 논하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1. 사회복지사란

    2. 현재 우리나라의 사회복지사의 위상
    1) 윤리성과 자혜적 봉사자 시각
    2) 전문성과 전문직 사회사업가 시각
    3) 고용관계성과 사회복지 노동자 시각

    3. 우리나라의 사회복지사의 앞으로의 비전
    1) 사회복지서비스를 실천할 수 있도록 윤리의식 증진
    2) 사회복지사의 역량 강화
    3) 사회복지사 근무환경의 개선

    4. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    현대사회는 과학기술의 발달과 산업화로 인해 급격한 사회변동 과정을 거치게 되었으며 이 과정에서 새로운 사회문제들과 사회구성원들의 다양한 복지욕구가 함께 나타나게 되었다. 이에, 한국사회에서도 80년대 이후 경제성장 및 사회발전과 더불어 이에 상응하는 사회복지 발전에 대한 사회적 관심과 국민적 요구에 부응하여 그나마 사회복지부문 전반에 성장이 이루어지기 시작하였지만, 유독 사회복지의 최일선 현장에서 사회복지 증진을 위해 최선을 다해 일하고 있는 사회복지종사자들의 처우와 근무여건은 제대로 개선되지 않고 있다. 사회복지 종사자들의 복지권은 고사하고 노동자로서의 기본권마저 보장되지 못하는 열악한 현실에 직면해 있다. 사회복지시설 및 기관은 국민들의 복지욕구 충족을 위해 대인서비스(human service)를 제공하는 기능을 담당하고 있음에 비추어 보면, 사회복지시설 및 기관에서 대인서비스를 기획, 산출, 제공하는 역할을 담당하는 사회복지사는 우리 사회의 복지수준을 실질적으로 규정하는 핵심적 요소라는 점에서 주요한 위상을 지닌다. 따라서 본론에서는 현재 우리나라의 사회복지사의 위상과 앞으로의 비전에 대하여 논해 보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 사회복지사란

    사회복지사는 사회복지를 수행하기 위해 사회복지서비스를 제공하는 주체이고 소속된 조직의 일원이자 직업인으로서 여러 지위를 갖는다. 그리고 일정한 자격과 전문성을 갖춘 대표적인 사회복지 종사자이다. 이러한 사회복지사의 역할을 살펴봄으로써 사회복지와 사회복지서비스의 현실에 대한 이해를 높일 수 있으며, 사회복지사가 제 역할을 다하기 위해 요구되는 사항들을 유추할 수 있을 것이다. 김기태 외(1999)에 의하면 사회복지사의 역할에는 상담자, 충고자, 가능케 하는 자, 노련한 문제해결 자, 분쟁해결의 조정자, 중개인, 의뢰자, 촉진자, 중재자, 토의리더, 안내자, 자원인, 조정자, 행정가, 사업경영자, 자문을 하는 사람 등 복지서비스를 필요로 하는 클라이언트를 원조하고 지지하여 문제를 해결하기 위해서 다양한 여러 가지 역할을 가진다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 자신의 생애발달기의 주요한 심리사회적 특성 2가지를 기술

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1. 심리사회적 특성이란

    2. 아동기의 심리사회적 특성
    1) 자기존중감
    2) 사회성
    3) 적극성
    4) 안정성

    3. 청소년기 심리사회적 특성
    1) 청소년의 심리적 특성
    2) 청소년의 사회적 특성

    4. 시사점

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    에릭슨은 인간의 발달이 생애 전반에 걸쳐 진행된다고 하였다. 이 발달에는 여덟 단계가 있으며, 각 단계에는 발달과제가 주어진다. 발달과제란 상반된 두 개념으로서 서로 충돌하여 갈등을 일으킨다. 인간은 이러한 갈등 안에서 둘 중 하나를 선택해야 하고, 이러한 선택이 갈등의 해결이다. 그러나 선택이란 둘 중 하나를 완전히 없애버리는 것이 아니라 하나의 비율을 높이는 것이다. 갈등이 해결되면 다음 단계로 진행하는데, 다음 단계로 넘어갈 때마다 새로운 능력이 더해진다. 그러므로 갈등이란 위기라고 할 수 있다. 갈등을 해결하면 다음 단계로 진행하여 새로운 능력을 얻지만 해결하지 못하면 퇴행하여 이전 단계로 돌아가기 때문이다. 사회는 위기를 해결할 수 있도록 도움을 준다. 사회가 도움을 주는 방식은 상반된 개념들의 특성을 알려주는 것이다. 인간은 사회의 도움을 받으며 발달한다. 이것이 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론이다. 심리사회적 특성이란 ‘인간이 변화하는 환경과의 계속적인 상호작용과정에서 발생하는 자극에 대해 개개인의 특성이나 환경적 상황에 따라 나타나는 심리적, 사회적 반응, 또는 타인과 교류하면서 사회적인맥락에서 다양하게 기능할 수 있는 인간의 내적 특성’이라고 할 수 있다. 심리사회적 특성을 ‘사회적 활동에서 조우하는 자극에 대한 개인의 대처방식’이라 정의한다. 따라서 본론에서는 자신의 생애발달기의 주요한 심리사회적 특성 2가지를 기술해 보겠다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1. 우리나라 평생교육정책의 특성

    2. 우리나라 평생교육정책의 현황
    1) 평생학습계좌제’ 도입으로 인한 평생학습 인정체제 구축
    2) 바우처(Voucher) 제도’ 시행으로 인한 취약계층 평생학습기회 확대
    3) K-MOOC 운영을 통한 고등교육 기회의 균형 실현
    4) 대학의 평생교육 활성화 지원사업 추진

    3. 우리나라 평생교육정책의 문제점

    4. 우리나라 평생교육정책의 발전방향
    1) 성인교육 참여율 제고와 교육참여 유인체제 구축
    2) 평생교육 정보화와 평생학습 상담체제 구축
    3) 취약계층을 위한 평생교육의 확충
    4) 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충

    5. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    정책은 일반적으로 정책문제를 해결하기 위하여 정부가 설정한 정책목표와 그 목표를 실현하기 위한 일련의 행동방안에 관한 지침으로 정의될 수 있다. 정부는 정책을 결정하고 집행하는 것을 통해 사회를 변화시키고 개선한다. 이러한 관점에서 볼 때, 평생교육정책 역시 사회가 직면하고 있는 교육의 문제를 해결하기 위해 구상되고 실행되는 것이라 할 수 있다. 폴 랭그랑(P. Lengrand)이 1965년 평생교육을 국제사회에 소개한 이래, 여러 국가들은 국가의 상황과 맥락에 맞게 평생교육 정책을 추진하기 시작했다. 우리나라에서 평생교육이 개념적으로 도입된 것은 1970년대 한국 유네스코춘천회의였고 1982년 사회교육법이 제정되었지만, 본격적으로 정책으로 평생교육이 작용하기 시작한 것은 2000년대부터라고 할 수 있다. 1999년 사회교육법이 평생교육법으로 전면 개정되었으며, 국가 차원에서 평생학습종합계획이수립되고 추진되었다. 이때부터 ‘구호’로서의 평생교육에서 ‘정책’으로서의 평생교육으로 전환되었다 할 수 있다. 따라서 본론에서는 우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술해 보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 우리나라 평생교육정책의 특성

    한국의 평생교육정책은 크게 두 가지 방향으로 전개되고 있는 양상이다. 하나는 지방자치단체를 중심으로 한 ‘평생학습도시’ 사업이고, 다른 하나는 대학을 중심으로 한 ‘평생학습중심대학’ 사업이다. 평생학습도시는 지역주민의 삶의 질 향상과 지역의 경쟁력 강화를, 평생학습중심대학은 대학을 학생과 성인의 학습공동체로 전환하는 평생학습체제로의 개편을 목표로 한다. 특히 고령화사회로 접어들면서 증가된 성인 인구 자체가 교육수준의 향상과 다양한 학습욕구의 특성을 나타내고 있다. 이러한 시대 변화 및 고등교육에 대한 성인학습자의 학습욕구 충족을 위해 한국은 최근 대학의 평생교육체제 개편을 통해 고등교육의 기회를 확대하고 있다. 현행 대학의 평생교육체제 개편은 인구구조의 급격한 변화와 산업구조 및 직업세계 변화 추이에 대응하는 대학 평생교육정책의 일환으로 볼 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 영아 발달의 원리를 서술하고 구체적인 예를 작성하세요

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1. 영아기 발달과 양육행동의 중요성

    2. 영아 발달의 원리
    1) 발달의 순서성
    2) 발달의 방향성
    3) 발달의 연속성
    4) 발달의 개인차
    5) 발달의 민감기

    3. 영아 발달의 원리에 대한 예시

    4. 시사점

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    영아기는 전 생애에서 차지하는 기간은 짧으나, 신체, 인지, 사회 정서 발달이 가장 빠르게 일어나며, 다른 시기에 비해 이후의 발달에 미치는 영향력이 상대적으로 크다는 점에서 매우 중요한 시기이다. 영아는 월령에 따라 질적으로 다른 영아기 발달단계를 거치면서, 자신의 유전적 특성과 부모를 비롯한 가정 내 환경간의 끊임없는 상호작용을 통해 나름대로 독특한 발달적 양상 및 개인차를 보이게 되며, 이는 이후 발달의 초석이 된다. 따라서 영아의 특성이나 부모의 특성, 영아가 자라는 환경 여건은 영아발달은 물론 이후 발달을 예측하는 핵심적 요소가 될 수 있다. 따라서 본론에서는 영유아 의사소통 장애의 유형을 살펴보고 교사의 역할 및 실체 교사방법을 제시해 보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 영아기 발달과 양육행동의 중요성

    영아기는 인간의 전 생애 발달에서 볼 때는 매우 짧은 시기로 볼 수 있지만,이 시기에는 다른 시기보다도 부모와 영아 사이의 상호작용이 가장 활발하게 일어나며, 그에 따라 부모로부터 가장 많은 관심과 참여를 받게 되는 시기이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 사회복지행정의 정의 및 가치를 기술하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1. 사회복지행정이란
    1) 범위적 관점
    2) 주체 및 객체의 관점

    2. 사회복지행정의 정의

    3. 사회복지행정의 가치
    1) 인간 중심성
    2) 가치지향성
    3) 역동성
    4) 고객 지향성

    4. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    먼저, 행정이란 정치권력을 배경으로 공공정책을 형성하고 그것을 구체화하는 과정이라는 것이다. 행정은 공공정책이라는 정치성과 구체화라는 관리성을 포함하는 것이다. 행정의 정치성을 언급한 점에서 행정이 적용되는 영역을 민간부문보다는 공공부문에 한정하는 개념으로 볼 수 있다. 이에 비해 행정은 특정 목적을 달성하기 위해서 두 사람 이상이 모여 협동하는 행동(cooperative action)으로 보기도 한다. 목적달성을 위한 집단행동으로서 행정의 중심개념은 합리적인 행동(rational action)이라고 볼 수 있다. 전자의 경우 정치성을 배경으로 정책형성과 구체화로 정부기관에 해당하는 공공행정을 의미한다. 후자의 경우 목적달성을 위한 협동행동으로서 과정의 합리성을 강조하기 때문에 공사 조직 모두에 적용될 수 있는 행정개념으로 볼 수 있다. 이처럼 행정에 대한 개념을 정의할 때 자주 언급되는 것은 행정이 적용되는 영역이 정부조직에만 한정되는가 아니면 민간조직까지 포함 하는가이다. 이것은 행정이 국가조직에서 발달했지만, 행정을 국가조직에 한정하는 것에 대해 계속해서 의문이 제기되었기 때문이기도 하다. 이것은 급변하는 사회변화에 따른 행정수요에 대응하기 위해 정부의 역할이 다양해지면서 정부조직이면서도 민간조직의 경영방식을 사용하기도 한다. 또한 기업적 사업을 수행하지만 동시에 공공성을 띠고 있어 기존 행정조직과는 다른 형태의 조직이 필요하기도 하다. 각종 공사, 공단, 정부투자기관 등이 이러한 조직에 포함된다. 이러한 조직은 사업성 때문에 조직운영방식, 예산과정, 조직인 충원방식 등 행정조직과는 차이가 있지만 동이에 행정의 원리와 기준이 적용되기도 한다. 따라서 본론에서는 사회복지행정의 정의 및 가치를 기술해 보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 사회복지행정이란

    일반적으로 사회복지행정이란 사회복지 정책을 서비스로 전환하여 대상자들에게 전달하는 것으로 비교적 간단하게 정의되기도 하지만, 실제 매우 복잡하고 다원적인 개념이다. 사회복지에 대한 이념과 가치, 이론적인 지식과실천적 기술, 조직구조와 행정환경이 작용하는 역동적 과정으로 단적으로 정의하기 어렵다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [A+레포트] 당뇨, 식도암 대상자 케이스 스터디 간호과정 – 불안정한 혈당 수치의 위험, 불안

    목차

    Ⅰ. 문헌고찰
    1. 당뇨
    1) 정의
    2) 종류
    3) 원인
    4) 증상 및 합병증
    5) 진단
    6) 치료
    2. 식도암
    1) 정의
    2) 종류
    3) 원인
    4) 증상
    5) 진단
    6) 진행 단계
    7) 치료
    8) 예후
    9) 주의사항 및 관리 방법
    10) 관련 질환

    Ⅱ. 간호력
    (1) 기초자료

    Ⅳ. 간호과정
    – 간호진단 1 : 조절되지 않는 혈당과 관련된 불안정한 혈당 수치의 위험
    – 간호진단 2 : 불확실한 예후와 관련된 불안

    본문내용

    #1. 조절되지 않는 혈당과 관련된 불안정한 혈당 수치의 위험(간호과정 O)
    #2. 불확실한 예후와 관련된 불안(간호과정 O)
    #3. 복합적인 요인과 관련된 설사(간호과정 X)

    Ⅰ. 문헌고찰

    1. 당뇨

    1. 정의
    당뇨병은 인슐린의 분비량이 부족하거나 정상적인 기능이 이루어지지 않아 발생하는 대사질환의 일종으로, 혈액 속의 포도당이 세포 속으로 들어가 에너지원으로 이용되지 못해 혈중 포도당 농도가 비정상적으로 올라가는 질환이다.
    인슐린은 췌장의 베타세포에서 분비되어 식사 후 올라간 혈당을 낮추는데 인슐린이 부족하거나, 인슐린 저항성이 커서 인슐린이 원활하게 작용하지 않으면 체내에 흡수된 포도당은 세포 속으로 들어가지 못하고 혈액 속에 쌓여 결국 소변으로 넘쳐 나오게 된다.
    포도당은 우리 몸에서 사용하는 가장 기본적인 에너지로 세포가 흡수된 포도당을 이용하려면 인슐린이라는 호르몬이 필요하다.

    2. 종류
    당뇨병은 제1형 당뇨병, 제2형 당뇨병, 기타 당뇨병, 임신성 당뇨병이 있다.
    1) 제1형 당뇨병
    제1형 당뇨병은 우리나라 당뇨병의 2% 미만을 차지하며 주로 사춘기나 유년기에 발생한다. 30세 전에 진단되는 경우가 많지만 그 이후에도 나타날 수 있다. 1형은 췌장의 베타세포가 파괴돼 인슐린이 분비되지 않는 병으로 대부분 자가면역기전에 의해 발생하기 때문에 베타세포를 포함하는 췌도세포에 대한 특이 자가항체 검사가 양성으로 나오거나, 인슐린 분비 정도를 측정하면 진단이 가능하다.
    제1형 당뇨병은 인슐린이 전혀 분비되지 않기 때문에 외부에서 인슐린을 주입하는 치료가 필수적이다. 인슐린 치료를 받지 않으면 고혈당이 악화되어 당뇨병성 케톤산증을 동반한 급성 합병증이 나타날 수 있다. 케톤산증의 병력이나 고혈당과 함께 소변이나 혈약에서 케톤이 검출 시 제1형 당뇨병을 의심하는 단서가 될 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • (A+극찬) 성인간호학 심근경색 간호과정 케이스 CASE STUDY

    목차

    1. 환자의 일반적 사정
    2. 신체사정
    3. 문헌고찰
    4. 약물
    5. 간호자료
    6. 간호과정

    본문내용

    3. 심근경색증에 대해 쓰시오(정의, 원인, 증상, 치료&간호 등).

    정의: 심장은 크게 3개의 심장혈관(관상동맥)에 의해 산소와 영양분을 받고 활동한다. 이 3개의 관상동맥 중 어느 하나라도 혈전증이나 혈관의 빠른 수축(연축) 등에 의해 급성으로 막히는 경우, 심장의 전체 또는 일부분에 산소와 영양 공급이 급격하게 줄어들어서 심장 근육의 조직이나 세포가 죽는(괴사) 상황을 심근경색증이라 한다. 관상동맥의 갑작스런 폐색으로 손상부위 심근에 비가역적인 괴사를 일으키는 급성관상동맥증후군 중 하나다. 혈전으로 인한 관상동맥의 완전한 폐색으로 발생하는 ST분절 상승 심근경색과 부분폐색으로 발생하는 ST분절 비상승 심근경색으로 분류한다. 심근경색은 부위별로 전벽 심근경색증, 하벽 심근경색증, 심한 정도별로는 통벽성 심근경색증(transmural myocardial infarction, 전층심근경색증), 심근내막에 국한된 심근경색증(subendocardial infarction, 심내막하경색증)으로 분류할 수 있다.

    원인: 폐색부위의 심근허혈은 심근의 통합성과 전해질에 대한 심근 세포막의 투과성을 변화와 심근 수축력 감소와 부정맥을 야기한다. 신체는 막힌 혈류 재귀를 위해 섬유소 용해과정을 활성화한다. 이 때, 섬유소 용해과정으로 허렬 구역의 혈액이 재귀되면 생존이 가능하지만, 혈류가 20분 이상 재귀하지 못하면 해당 조직은 괴사한다. 이를 급성심근경색이라고 한다. 관상동맥의 구조를 살펴보면, 그 가장 안쪽 층을 내피세포가 둘러싸고 있는데 내피세포가 건강한 경우에는 혈전이 생기지 않는다. 그러나 고지혈증, 당뇨병, 고혈압, 흡연 등에 의해서 내피세포가 손상을 받게 되어 죽상경화증이 진행되고, 관상동맥 안을 흐르던 혈액 내의 혈소판이 활성화되면서 급성으로 혈전이 잘 생기게 된다. 이렇게 생긴 혈전이 혈관의 70% 이상을 막아서 심장 근육의 일부가 파괴(괴사)되는 경우이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 정신건강간호학 실습, 양극성 장애 1형 (Bipolar I disorder) 사례연구보고서, 부적절한 감정조절과 관련된 비효과적 충동 조절 케이스스터디

    목차

    I. 서론 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․
    1. 문헌고찰

    II. 본론 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․
    1. 간호사정
    2. Nursing Process
    (1) 가능한 간호진단 목록
    (2) 간호진단 목록에 따른 간호과정 적용

    III. 결론 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․
    1. 실습을 통해 느낀점

    본문내용

    1. 문헌고찰 – 양극성 장애(Bipolar disorder)

    ㈀. 정의
    양극성 정동장애(조울증)는 기분 장애의 일종으로, 대표적인 감정적 장애 질환 중 하나로 질병 특성상 중간에 정상적인 기간을 포함하여 기분이 비정상적으로 고양되는 것과 관련된 다양한 증상을 일으키는 조증과 우울증이 독립적, 혹은 혼합되어 나타난다. 기분이 고양되면서 다양한 증상의 조증 삽화를 보이는 양극성장애 Ⅰ형(Bipolar Ⅰ disorder)과, 조증 삽화보다 증상이 경하고 상대적으로 지속 기간이 짧은 경조증 삽화(hypomanic episode)를 보이는 양극성장애 Ⅱ형(Bipolar Ⅱ disorder), 제Ⅱ형 양극성장애의 경미한 상태를 뜻하며 경조증과 경우울증 삽화가 교대로 최소한 2년 이상 장기적·지속적으로 나타나는 만성적 기분장애인 순환성 장애(cyclothymic disorder)가 있다. 일반적으로 병의 경과상 주요 우울증 삽화가 독립적으로 혹은 혼합되어 나타날 수 있다.

    ㈁. 원인
    양극성 장애는 현재까지 연구된 바로 생물학적 원인, 유전적 원인, 심리사회적 원인 세 가지로 나뉜다. 이 원인들이 복합적으로 작용하여 양극성 장애가 생기는 것으로 추측하고 있다.
    ① 생물학적 원인
    – 신경 전달 물질: 생체 아민 혹은 화합물로 알려진 노르에피네프린과 세로토닌, 도파민 등 신경전달물질은 감정을 조절하고 배고픔과 성욕, 갈증 등의 욕구를 조절하는 것으로 알려져 있는데 이러한 신경전단물질의 조절 이상 혹은 신경수용체막의 변화가 기분장애와 관련이 있다고 보고되고 있다. 신경전달물질이 너무 결핍될 경우 우울증, 과잉 공급될 경우 조증이 발생한다고 말한다.

    출처 : 해피캠퍼스