![]()
![]()
목차
(1) 새로운 행동을 강화시키기 위한 원리
1/ 정적 강화
2/ 부적 강화
(2) 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리
1/ 점진적 접근원리
2/ 모방 원리
3/ 신호제시 원리
4/ 변별 원리
(3) 새로운 행동을 유지시키기 위한 원리
1/ 대체 원리
2/ 건헐적 강화원리
(4) 부적절한 행동을 중지시키기 위한 원리
1/ 포화 원리
2/ 소거 원리
3/ 대체 행동의 강화 원리
4/ 부적 강화 원리
(5) 정서적 반응수정을 위한 원리
1/ 회피 원리
2/ 공포감소의 원리
(6) 참고문헌
본문내용
행동수정의 원리에 앞서 이해하여야 하는 조작적인 인간행동을 형성하는 데 있어서 효과를 가져다주는 자극 조건들(Michael & Meyerson, 1962)은 다음의 세 가지로 분류할 수 있다.
1/ 정적 강화인자 : 새롭게 행동을 형성하거나 어떤 다른 행동을 증가시키고자 할 때 정적 강화인자가 사용된다. 정적 강화인자란 어떤 자극이나 결과를 제공함으로써 그 자극을 받은 행동의 빈도와 강도가 늘어나는 것을 가리킨다. 이러한 자극들은 보상이라고 하며 유쾌한 것으로써 칭찬이나 관심 혹은 좋은 평점 등이 해당된다.
2/ 부적 강화인자 : 정적 강화의 경우와 마찬가지로 어떤 행동을 새롭게 형성하거나 증가시키고자 할 때 사용하는 것이다. 부적 강화는 어떤 바람직한 행동을 할 때 그 사람이 싫어하는 대상물을 제거해 주는 방법을 의미한다. 이 때 제공되는 것을 부적 강화자극이라고 한다.
3/ 중립적 자극의 제공 : 어떤 행동을 개인이 할 때 중립적 자극만이 제공되거나 아무런 자극도 제공하지 않으면 그런 반응은 강화자극을 받지 못하게 되어 소멸된다. 실제로 인간행동의 완전한 소멸이 자주 일어나는 것은 아니다. 이는 어떤 행동에 대해서도 부분적인 강화를 받기 때문이다.
출처 : 해피캠퍼스
답글 남기기