목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 지식탐구와 비과학적 지식탐구
2. 일상적 지식탐구 과정에서 나타날 수 있는 오류
3. 사회복지에서 과학적 지식탐구 자세 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
사회복지학은 사회과학의 다른 분야와는 다른 특성을 보인다. 사회복지학은 기본적으로 가족, 개인, 지역사회 공동체, 소집단의 경제적인 문제와 욕구, 심리사회적인 문제와 욕구, 국가사회나 지역사회 통치조직이 구성원 복지에 대해 세우는 행동 방침인 정책을 연구대상으로 삼는다. 사회복지학 연구 분야는 금품 제공을 주로 다루는 사회보험과 사회부조 분야와 금품이 아닌 서비스 제공을 주로 다루는 사회복지 서비스로 구분한다. 연구 분야는 문제, 욕구 해결이 필요한 대상에 따라서 개별사회사업, 가족 사회사업, 집단 사회사업, 지역사회조직론, 사회복지정책 등으로 구분하기도 한다. 연구 분야는 문제, 욕구 해결이 필요한 대상자에게 물품 혹은 서비스를 직접적으로 제공하는가 그렇지 않은가 등에 따라서 직접 실천 분야와 물품 혹은 서비스 제공 대상자 자격, 서비스 종류와 수준, 서비스에 대한 재정, 전달 방법 등을 계획하는 간접 실천 분야로 구분하기도 한다. 사회복지 연구대상은 대상 인구집단 특성에 따라서 아동, 청소년, 노인, 여성, 장애인 등으로 구분하기도 하고 사회복지 대상자가 상주하는 장소에 따라서 재가 복지와 시설복지로 구분하기도 한다.
출처 : 해피캠퍼스
답글 남기기