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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 정서과정
2. 집단 따돌림
Ⅲ. 결론
본문내용
우리나라는 입시경쟁 및 부모의 재력 (흔히 말하는 수저논란), 가정환경 등이 모두가 평등해야 할 학생들의 권리가 계급 사회가 되어가고 있다. 이로 인해 학생들은 학교에서 자연스레 무리지어 다닌다. 아직 정신적으로 성인이 되지 못한 상태에서 자신들의 욕망을 타인에게 푸는 행위 (금품갈취, 협박 등) 와 본인의 스트레스를 자신보다 약한 학생에게 푸는 행위 등등 이러한 보이지 않는 계급사회가 만든 집단 따돌림 및 학교 폭력이 있다.
최근 드라마나 영화에 각종 학교폭력, 집단따돌림, 왕따 등등 많은 학생들 더 나아가 성인이 되어서 직장에서까지도 이러한 문제가 제기되는 부분이 늘어나고 있다.
출처 : 해피캠퍼스
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