목차
Ⅰ. 의사소통의 문헌고찰
Ⅱ. 아동병동 임상실습 중 환아 및 가족과의 치료적 의사소통 문제가 발생한 경우 원인을 분석하고 방안을 제시하시오.
Ⅲ. 참고문헌
본문내용
의사소통의 정의
의사소통이란 둘 이상의 사람들, 특히 말하는 사람과 듣는 사람 사이에 사실, 생각,
의견 또는 감정의 소통을 통해 공통적으로 이해하게 되는 쌍방의 상호작용으로
언어적, 비언어적 행동을 모두 포함한다. 특히, 치료적 의사소통은 환자와 의료진
사이의 상호작용을 강화하여 치료적인 관계를 구축하는 기법을 의미한다.
이 기법은 환자의 심리적, 정서적, 사회적 요구를 충족시키고, 치료의 효과를 극대화
하기 위해 사용된다. 치료적 의사소통은 개방적, 비판단적, 비지시적인 대화를 하면서 환자를 있는 그대로 받아들이는 것이 핵심이며 건강을 촉진시키기 위한 언어적,
비언어적 메시지를 통하여 대상자에게 다가가는 과정이다.
의사소통의 중요성
아동은 자신의 기질, 부모의 양육 행동, 환경 등의 요인과 끊임없이 상호작용하며
성장하고 발달한다. 특히 아동의 성장발달에서 의사소통술은 타인과의 관계 형성에
기본이 되며 아동 자신의 생각 표현과 주위환경의 이해에 필수적이다. 또한, 사회화
교육 뿐만 아니라 성격이나 행동발달에 결정적인 영향을 미치기 때문에 아동의
성장발달에 따른 의사소통술을 이해하여 아동의 긍정적인 적응을 촉진하도록
하는 것이 중요하다.
의사소통을 방해하는 요인
특수요구가 있는 아동의 상황은 의사소통을 방해하는 요인이 될 수 있다.
따라서 각 아동의 신체적, 정신적, 발달적 능력을 주의깊게 사정하고 가장 효과적인
의사소통 방법을 결정하는 것이 중요하다.
① 시각장애 아동
– 아동의 자가간호 기술과 능력 사정
– 아동에게 주위 환경을 설명
– 부모가 아동과 함께 있도록 함
– 가구나 물건을 항상 같은 장소에 둠
출처 : 해피캠퍼스
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