특수아의 정의 및 분류

목차

없음

본문내용

특수아동은 우수아동(영재), 정신지체아동(정박), 특정학습장애아동, 언어장애아동, 청각장애아동, 시각장애아동, 지체장애아동, 정서장애아동으로 대별할 수 있으며, 이러한 특수아동 중에는 두 가지 이상의 중복장애를 가진 아동도 있다. 똑같은 아동이란 없으며 아동은 독특하여 각자 다르다. 따라서 특수아동의 경우 먼저 한 개인으로서 간주된 후, 그 다음 어떤 면에서 특수아동과 일반아동이 차이가 있는지 고려되어져야 한다.
Kirk와 Gallagher(1986)는 특수아동이란 지적특성, 감각능력, 신경근육 혹은 신체적 특성, 사회 혹은 정서적 행동, 의사소통능력, 복합장애 영역에 있어서 평균 또는 정상아동으로부터 벗어난 정도가 심하기 때문에..

<중 략>

출처 : 해피캠퍼스

코멘트

답글 남기기

이메일 주소는 공개되지 않습니다. 필수 필드는 *로 표시됩니다